中学地理教师资格考试经典题目解析:等高线判读_中公网校
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中学地理教师资格考试经典题目解析:等高线判读

1.图中的数字表示地形的部位,下列选项中,地形部位名称排列与图序相符是( )。

中学地理教师资格考试经典题目解析:等高线判读

A.①山峰②山谷③山脊④盆地 B.①山峰②山脊③鞍部④山谷

C.①盆地②山脊③鞍部④山峰 D.①盆地②山脊③山谷④山峰

下图为某大陆沿海地区七月份等温线图,读图完成下面小题。

中学地理教师资格考试经典题目解析:等高线判读

(1)写出上图中山体部位地形名称:A___________、E___________。

(2)据图判断G点位于D点的_________方向。

(3)图中,河流的大致流向是__________________。

参考答案及解析

1.【答案】C。解析:读图,根据等高线数值判断,①图等高线数值,四周高,中间低,是盆地;②图中等高线凸出方向是由数值大的凸向数值小的,由高处凸向低处,是山脊;③图中可以看到两侧均有山顶存在,是鞍部;④图等高线数值中间高四周低,是山峰。所以C对。A、B、D错。选C。

2.【答案】B。解析:海拔高度越高,气温越低。从图中可以看出,从甲到乙的过程中,气温值先降低,之后升高,再降低。所以,从甲到乙,地形起伏为先上升,之后下降,最后再上升,所以排除A、C,再根据等温线的疏密程度,可以判定,接近甲的一侧坡度较陡,故选B。

3.【答案】C。解析:在同纬度地区,海拔每升高100米,气温下降0.6℃,读图可得,图中气温与最低气温在6℃-8℃之间,其高度差是1000米-1300米之间。故选C。

4.【答案】(1)山脊、鞍部;(2)东北;(3)自北向南。

解析:本题主要考查等高线的判读。

(1)读图分析可知,A出等值线项低值弯曲,根据“凸高为低,凸低为高”判断A为山脊,E地位于两个山顶之间,为鞍部。

(2)结合方向标可知,G点位于D点的东北方向。

河流发育在河谷,C处等高线凸向高值,说明为河谷,河流的流向与等高线的弯曲方向正好相反,结合方向标判断,河流流向为自北向南。

解析

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(责任编辑:李明)

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