教师资格笔试练习题-高中体育
教师资格笔试练习题—高中体育
导语：
2018年下半年教师资格的大幕即将拉开，你们有信心准备好面对这次考试了吗?中公教育为了给广大考生指明明确的备考方向，在这里为大家列举了几道历年考试中高频考点，希望能够为广大考生提供帮助!
1.模式训练法的结构是由训练的检查手段，评定标准和训练方法四种构建组成( )。
A.训练程序 B.训练理论
C.训练的模式结构 D.训练的目标模型
1.【答案】D。解析：程序训练法的构成，训练程序、检查手段、评定标准和训练方法，区分，答案选D。
2.乳酸功能系统供能的训练方法是( )。
A.强化性间歇训练法 B.发展性间歇训练法
C.中时间持续训练法 D.长时间持续训练法
2.【答案】A。解析：乳酸功能系统主要是糖酵解功能，选项中除A外训练的都是有氧供能系统，答案选A。
3.培养运动员比赛中的战术能力，应采用的训练方法是( )。
A.完整训练法 B.实战训练法 C.加难训练法 D.模拟训练法
3.【答案】B。解析：战术能力需要更加真实的环境去练习，因此实战训练法贴切，答案选B。
4.以下选项中属于连续性运动技能的是( )。
A.射击 B.掷铁饼 C.三级跳远 D.游泳
4.【答案】D。解析：连续性动作技能是指没有明显的开始和结束包括跑步、游泳等，A项射击、B项掷铁饼为不连续运动技能，C项三级跳远为系列性运动技能，答案选D。
5.肺活量测试的是学生的下列哪种能力?( )
A.肺呼吸 B.肺换气 C.肺通气 D.肺机能
5.【答案】C。解析：肺活量指吸气后尽力呼气，所能呼出的气量，此时肺内部还未进行气体交换，所以是肺通气，答案选C。
解析
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