《天天考串》激情05月20日--公务员面试练习题解析_中公网校
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《天天考串》激情05月20日--公务员面试练习题解析

  每日上菜时间是上午 9:00~10:30 答案解析公布时间是下午 16:00~17:30

  推荐:2014公务员考试面试练习题

  公务员考试资讯

  1.介绍自己所学专业和工作经历,结合自身优势与不足谈谈如何应对上岗后的工作。

  【题型】自我认知之基础类

  【考察能力】自我认知能力。一,考察对自身的认识、对岗位的认识、及与岗位的匹配性;二,考察入职后的规划。三,个性突出、流露真情实感。

  【答题要点】

  1.所学专业要谈事实。如专业与岗位匹配度高,多强调专业,以及自己对专业的喜爱、努力和专长。如专业与岗位不匹配,就强调专业中某些方面的匹配,可以是品质锻炼上、吃苦耐劳上等。如专业与岗位一点都沾不上边,可多谈在大学时自己的爱好与岗位高匹配,课余时间都在做相关的工作、读相关书籍、甚至选修相关课程。

  2.工作经历的谈法与专业类似。一般情况下可以改编,因为无从查起,只要真了解,谈的真实。不能改编的情况下同上。

  3.优缺点的谈法。结合岗位谈。先要了解岗位特点,看岗位需要什么样的品质,就去谈我有这样的优点。多讲优点。如组织部,组织协调、上传下达。文秘:严谨认真,一丝不苟。公安:执行力强。宣传部,沟通表达能力,口才,文字功底。缺点要谈,但无需多谈。谈论原则:1、与岗位无关。如公安岗位说统筹管理能力欠缺。2、年轻人共性,如经验不多。3、过犹不及。如文秘岗位,说有洁癖。

  4.应对工作。原则:发扬保持优点、克服缺点。涉及到多请教,多学习,动手动脑,不怕苦,实践中磨练,基层中成长。目标:融入团队、承担工作。

  2.北京关于拆除违章建筑的问题,政府当初没有管理,现在出台政策零容忍,大家对这种现象褒贬不一,有人认为都应该拆,有人认为部分应该拆。你怎么看。

  【题型】综合分析之政策类

  【考察能力】综合分析能力。一、原则性问题。具有政府思维,能够高度、深度看待问题。二、灵活性问题。具体处理能力,能够在把握原则性的前提下考虑到群众的利益和感受。

  【答题要点】

  1. 破题表态:违章建筑应该全部拆除,但是要文明拆迁、考虑居民的利益。

  2. 必要性分析:(1)违章建筑影响城市的合理规划、美好城市的建设。(2),违章建筑没有经过相关国家质检单位的审核,在消防安全、建筑安全、市政设施、地区水质等方面均存在安全隐患,对所住市民和周边生活的群众的生命安全都会存在威胁。万一发生地震、火灾等紧急情况,影响危害十分大。

  3.重要性分析:政府出台该项政策,全面拆除违章建筑,对于居民的安全和构建和谐美好的城市容貌具有非常紧迫、非常重大的意义。

  4.客观看待前期管理问题:前期制度不完善、管理不彻底、宣传不到位,在一定程度上确实影响了对于违章建筑的管理。所以在接下来的工作中应避免这些问题。

  5.更好落实违章建筑拆除工作。(1)做好前期宣传工作,以便后期开展拆除工作时更容易得到理解。(2)执法过程中,做到柔性执法,耐心讲解政策,并对存在困难的住户给予一定的帮助,短期内解决他们的住宿问题。(3)加大对正在建设的违章建筑的取缔拆除力度,做到违法必究,执法必严,展现政府的决心和工作态度。

  3.作为发改委的人员,区旅游文化规划第一期已经完成,效果很好,得到了社会各界的好评。由你来组织第2期,并邀请专家对规划进行分析研究。你怎么邀请及组织2期活动?

  【题型】组织管理之会议类

  【考察能力】计划组织协调能力和综合分析能力。一、明确活动形式,用多样化的形式活动目的,并合理规划组织活动。二、善于选择安排相关人员,有考虑周全的人员选择的意识。北京中公教育三、能够借鉴前期的经验。

  【答题要点】

  1.破题表态:明确本次分析研究的总体活动形式为专家座谈会。

  2.邀请:

  人员确定:旅游、城乡建设、环保、工商、地税等相关领导和专家、我发改委领导、一期活动组织者、他省经验了解者。

  领导审批后确定最终名单。

  发放邀请函:邀请人、时间、地点、主题、内容、讨论提纲、讨论环节和形式。

  会议开始前再次确认人员能否如约到位。

  3. 组织座谈会:

  内容:(1)对第一期评价,总结经验教训;(2)与规划相关的现有问题,及措施;(3)二期规划对经济发展的影响;(4)二期规划的可行性和市场利润。

  形式:对于比较认同或有相应专长的话题采取轮流发言的形式;对于有争议的问题采取小组讨论的方式。

  关键人员:会议主持人的选择,有相关背景知识、提前培训、与相关专家接洽、熟悉会议提纲和内容。

  程序:主持人开场、我单位领导发言、展开讨论、统一意见、形成规划方案、全程会议记录、交领导审阅。

  4.你是博士,小张学历比你低,但人际关系处理的好,大家都把工作给小张不给你,长期下来使得领导对你有意见,问你怎么办?

  【题型】人际关系

  【考察能力】人际关系的意识于技巧。原则态度上:对学历、同事、工作、领导批评的看法。情绪心态上:心态平和、理性分析、完善自己。

  【答题要点】

  1. 不以学历摆高姿态、不以学历轮英雄。摆正心态。学历只是一方面,工作中能力才是硬道理。

  2. 对于比自己的同事,哪怕只是某方面都要虚心学习请教,自己。人际好也是工作中非常重要的一方面。

  3. 大家把工作给小张,相信小张不仅人际关系处理能力强,工作能力、执行力有过人之处。这些都是值得我向小张学习的。我能够客观理智的看待。通过各种方法自己。包括向他人求助学习、积极主动帮助他人、融入团队等。

  4.领导对我有意见,虚心接受,认真思考分析自身存在不足。多向领导请示学习,通过各种努力改进。

  5.总结:相信通过努力,多学习,多请教,多汇报,改进自己的不足,工作会做更好、人际关系也会更和谐、领导更满意。

(责任编辑:李明)

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