【小学】2015教师资格证考试:《教育教学知识与能力》之小学教案设计_中公网校
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【小学】2015教师资格证考试:《教育教学知识与能力》之小学教案设计

  单项选择题

  1、教学目标编写的ABCD模式中,D指的是(  )

  A.教学对象

  B.教学标准

  C.教学条件

  D.教学行为

  2、研究性学习的根本出发点就是改变传统的(  )。

  A.课程结构

  B.教学内容

  C.学习方式

  D.教学组织形式

  3、在教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是(  )。

  A.学生

  B.教学内容

  C.教师

  D.教学环境

  4、在小学四年级课程《骨骼和关节》中,教师准备了以下的教学活动:①拼图游戏,把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片,认识人体主要骨骼的名称和位置;③出示连线图,图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似;④介绍部分骨骼的作用;如果你是这位教师,请选择你安排的教学组织顺序为(  )。

  A.①一③②一④

  B.②①④③

  C.①②④③

  D.④一③一②一①

  5、进行学习任务分析,主要考虑两个问题:一是( ),二是正确认识教材。

  A.关注学生的经验基础

  B.教学目标

  C.教学内容

  D.课程结构

  【参考答案】

  1、B

  【中公网校解析】A……对象(audience),阐明教学对象。

  B……行为(behavior),说明通过学习以后,学习者应能做什么(行为的变化)。

  C……条件(condition),说明上述行为在什么条件下产生。

  D……标准(degree),规定达到上述行为的最低标准(即达到所要求行为的程度)。

  2、C

  3、C

  【中公网校解析】教师是履行教育职责的专业人员,在教学过程中,教师起着主导作用,是教育活动的执行者。教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。

  4、B

  5、A

  【中公网校解析】学习任务分析,即学生的起点分析,学生主要的认知障碍和可能的认知途径分析,教学内容的重点、难点、关键分析,达成目标的主要途径和方法分析。进行学习任务分析:一是要关注学生的经验基础,二是要正确认识教材。

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(责任编辑:李明)

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