2019国家教师资格证考试每日一练145期答案
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参考答案及解析
1.【答案】B。解析:王老师不辞辛苦的上课但教学效果不理想,说明王老师的教学方式存在问题,不是以学生能够容易接受的方式进行上课,只能起到事倍功半的效果,是需要老师反思的,故选B。
2.【答案】B。解析:素质教育的学生观强调,学生是发展中的人,学生具有巨大的发展潜能。班主任老师显然忽略了学生的发展性,违背了现代"以人为本"的学生观。故选B。
3.【答案】D。解析:行动研究本是一种教育研究方法,指教育者把日常工作过程和研究过程进行结合,在行动中发现和解决问题的过程,它也可以用于教师进行教学反思,故选C。
4.【答案】C。解析:从以人为本的学生观的角度来说,学生是独特的人,要因材施教,促进学生的个性发展。所以,要针对学生的不同角度的看法引导学生进行讨论,故选C。
5.【答案】B。解析:张老师的行为使学生学习到了教材上所没有的内容,而且让学生有了交流思想和共同学习的机会,这些都比传统课堂多了更多的学习资源。故选B。
6.【答案】B。解析:教育的经济功能是指教育对生产力的促进功能,教育能够促进劳动力扩大再生产,对经济发展具有反作用,教育通过培养人从而形成人力资本,人力资本对经济具有促进功能。故选B。
7.【答案】C。解析:夸美纽斯高度评价了教师的作用,他赞誉:"教师是太阳底下最光辉的职业"。故选C。A项是加里宁提出来的,不符题意。BD项为干扰选项。
8.【答案】A。解析:教育把可能的生产力转化为直接的现实生产力,实现劳动力的再生产,从而劳动生产率,促进社会生产的发展,体现了教育的经济功能。故选A。
9.【答案】C。解析:世界各国的青少年在成长的每一个阶段都遵循其身心发展的基本规律,表现出相似的阶段和年龄特征,这就要求各国确立学制时必须适应这种特征,以促进学生的身心发展。因此各国在制定学制上存在着高度的一致。故选C。
10.【答案】D。解析:《理想国》是柏拉图的著作;《巨人传》是拉伯雷的著作;《教育论》是斯宾塞的著作;《爱弥儿》是卢梭的著作。故选D。
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(责任编辑:李明)