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1.二战后世界教育的改革与发展所呈现的"让所有人都受到同样的教育"的新特点被称为( )。

A.教育的民主化

B.教育的社会化

C.教育的科学化

D.教育的人文化

2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

3.世界上最早的教育名著是( )。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

4.在世界教育史上、被称为"现代教育学之父"或"科学教育学奠基人"的是( )。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.拉伊

5.( )最早在大学里讲授教育学这门课程。

A.加里宁

B.赞可夫

C. 卢梭

D.康德

6.1939年,一位苏联教育家主编了当时被认为是最具有的马克思主义教育学。这位教育家就是( )。

A. 马卡连柯

B.赞可夫

C.加里宁

D.凯洛夫

7.在近代教育史上,提出"泛智教育"的教育家是( )。

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.夸美纽斯

8.20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。

A. 凯洛夫

B.杜威

C.布鲁纳

D.赞柯夫

9.孔子的教育思想集中地反映在( )中。

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《中庸》

10."师者,所以传道、授业、解惑也"出自( )。

A.《论语》

B.《春秋》

C.《学记》

D.《师说》

 


(责任编辑:李明)

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