2019国家教师资格证考试每日一练127期答案
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参考答案及解析
1.【答案】A。解析:素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育,促进学生全面发展的教育,促进学生个性发展的教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展,存在片面性。
2.【答案】D。解析:素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育,即德智体美劳的全面发展,但同时又是促进个性发展的教育,因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教,而不是能力的平均发展。
3.【答案】D。解析:对儿童进行教育要遵循儿童身心的发展顺序,把小学一年级的语文教学知识作为幼儿园的教学内容,严重违背了儿童身心发展的顺序性。
4.【答案】C。解析:题干描述的重点是"衡量的尺子",这是在强调评价学生的标准要多元化。正是因为人类智能具有多元化,我们在对学生评价时要进行多方面评价。
5.【答案】D。解析:所谓的"行教"是指教师用自己的实际行动对学生进行示范性的影响。其落脚点是"行",即教育教学实际行动。
6.【答案】D。解析:题干中强调的是"关键期",也叫做"敏感期",处于关键期实施教育才能达到事半功倍的效果,而错过这个时间,想要再去弥补就会变得很难。在个体身心发展不平衡性,强调抓住关键期进行教育。
7.【答案】C。解析:我国最早的学校出现在古代奴隶社会时期,夏朝出现了我国最早的学校,学校名称为庠、序、校。
8.【答案】B。解析:孔子主张的学习过程是"学而不思则罔,思而不学则殆",孔子认为学习过程是一个包含了学、思、习、行四个环节的过程。
9.【答案】B。解析:题干中强调"儿童顺其自然的发展",也就是教育遵循自然原则。A选项杜威提出从做中学,强调的是经验中心、儿童中心、活动中心。C选项裴斯泰洛齐是慈爱的儿童之父,是瑞士教育学家。D选项洛克提出绅士教育,是英国教育家。B选项卢梭是法国教育家,提出了教育遵循自然原则。
10.【答案】C。解析:传统教育派代表人物赫尔巴特,提出传统教育三中心"教师中心、教材中心、课堂中心",现代教育代表人物杜威,提出现代教育三中心"儿童中心(学生中心)、经验中心、活动中心"。所以传统教育派和现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威。
(责任编辑:李明)