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2019国家教师资格证考试每日一练119期

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【每日一练】

1.根据学生选择课程的自主性,可将课程分为( )。

A.学科课程和经验课程

B.必修课程和选修课程

C.分科课程和综合课程

D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

2.我国中小学设置的综合实践活动课程反映出对学生的( )在课程中地位的重视。

A.知识

B. 能力

C.技能

D.间接经验

3.“记录在纸上的思想就如同某人留在沙滩上的脚印,我们也许能看到他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们的眼睛。”这番话道出了( )的重要价值。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.连锁学习

4.我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。

A.国家统一管理

B.国家和地方二级管理

C.国家、地方和学校三级管理

D.学校校本管理

5.某小学规定:“不准给小学低年级学生良以下的评价。”这种规定所体现的评价理念是( )。

A.选拔性

B.水平性

C.发展性

D.描述性

6.学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题,主动解决问题的学习是( )。

A.研究性学习

B.合作学习

C.小组学习

D.实践学习

7.在新一轮基础教育课程改革中,要求中小学教师关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识实践能力的,关注学生合作精神的培养等等,以下学习方式与新课程的教学理念相悖的是( )。

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

8.课程改革要求学生学习的内容必须是超越学生现有发展水平,但同时又必须是经过教师指导,学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容,这反映了课程改革要考虑( )。

A.文化因素

B.科技革新

C.经济因素

D.学生发展

9.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程,通过课时比例调整,保持其适当的比重关系,这强调课时结构要体现( )。

A.均衡性

B.统一性

C.综合性

D.选择性

10.下列符合新课程改革精神的做法是( )。

A.不再给学生布置作业,将学生从作业中解放出来

B.让学生自主支配时间,教师完全信任学生

C.放假前,给所有学生都颁发“三好学生”奖

D.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育

 

(责任编辑:李明)

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