2019年教师招聘考试每日一练101期

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【每日一练】

1.人体在成长时身体特征会呈现时而稳时而急的特点，这是个体身心发展的( )。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.差异性

2.直接决定教育性质的是( )。

A.生产力的发展水平

B.社会的政治经济制度

C.社会的意识形态

D.社会文化

3.“性也者，与生俱生也……曰性之品有上、中、下三。上焉者，善焉而已矣;中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣”体现的是( )对个体发展的影响。

A.教育

B.遗传

C.环境

D.活动

4.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( )。

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.阶段性

5.“人们需要有益的技能和知识，这是显而易见的，但是人们却不完全知道技能和知识是一种资本，这种资本实质说来是一种计划投资的产物;这种投资在西方社会按着一种比传统的投资大得多的速度增长，而且这种增长恰好是该经济体系中最为突出的特点。”舒尔茨的这段话说明教育具有( )。

A.科技功能

B.政治功能

C.文化功能

D.经济功能

6.“劳心者制人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。

A.教育与生活

B.教育与经济

C.教育与生产劳动

D.教育与文化

7.美国的教育努力培养民主社会中确能适应生活需要的理想公民，而英国教育着重培养品行，以养成绅士风范，这说明文化影响着( )。

A.教育模式

B.教育目的

C.教育内容

D.教育手段

8.( )建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确定诚信价值观。

A.物质文化

B.制度文化

C.教师文化

D.学生文化

9.教育对个体发展的影响，具有(多项选择题)价值。

A. 即时

B.社会

C.延时

D.短期

10.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的，这属于外铄论观点。(判断题)

参考答案：2019年教师招聘考试每日一练101期答案（视频版）

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（责任编辑：李明）

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