2019国家教师资格证考试每日一练32期答案(视频版)
参考答案及解析
1.【答案】D。解析:观察法是进行教育科学研究中广泛使用,最基本的研究方法。观察法是研究者根据一定的目的和计划,在自然条件下,对研究者进行系统的连续的观察,并做准确,具体详尽的记录,全面正确地掌握研究情况。
2.【答案】D。解析:集体促成的纪律指由群体压力而形成的纪律。
3.【答案】C。解析:道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的职责。道德教育重在学生的人际意识和社会意识,引导学生学会关心,学会体谅。坚持性善论,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需要;坚持人具有一种天赋的自我实现取向;把培养健全的人格作为德育目标,大力倡导民主的德育观。
4.【答案】A。解析:本题考查关于新课程改革相关知识。在新课程改革的学习方式的改善提出自主,合作,探究的学习方式,理论来源于建构主义学习理论的强调的学习观中学习主动构建性、社会互动性和情境性。同时在新课程改革中课程评价的具体目标是建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度,也就是教育的多元化,这一思想来自于加德纳的多元智力理论,所以答案是A。本题结合了教育学中新课程改革与教育心理学中学习理论的知识,需引起重视。
5.【答案】D。解析:题目中的关键词是“熏陶和感染”,情感陶冶法就是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法,故选择D。
6.【答案】A。解析:《义务教育法》第五十二条规定,县级以上地方人民政府有下列情形之一的,由上级人民政府责令限期改正,情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:(一)未按照国家有关规定制定、调整的设置规划的;(二)建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的;(三)未定期对校舍安全进行检查,并及时维修、改造的;(四)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。
7.【答案】C。解析:题干的含义为教师只有懂得了教育的因素,同时又懂得了教育失败原因,然后才能胜任教师的工作。表明教师需要掌握教育学、心理学及各科教材教法等教育学科知识,即为教育理论知识。
8.【答案】D。解析:学科课程其目的在于尽可能满足各社区、、学生之间客观存在的差异性,因而具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现。
9.【答案】C。解析:教科书是教师备课的基本依据,钻研教科书是备课的中心。故选C。
10.【答案】A。解析:小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
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