2019国家教师资格证考试每日一练31期（视频版）
【精选试题】
联合国《儿童权利公约》确保儿童从多种的国家和国际获得信息资料，要求缔约国采取措施不包括( )。
A. 鼓励儿童读物的著作和普及
B. 保护儿童免受不良信息影响
C. 散播有利于儿童发展的信息资料
D. 鼓励开发有益于儿童的玩具和游戏
【视频解析】
【每日一练】
1.把课程分为分科课程与综合课程的依据是( )。
A.课程内容的组织形式
B.学科固有的属性
C.课程设置的要求
D.课程开发与管理的主体
2.教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效实现预定教学目标的过程称为( )。
A.课堂凝聚力
B.课堂控制
C.课堂管理
D.课堂气氛
3.最近班主任陈老师发现班上有些学生在完成作业过程中出现抄袭的行为，对此陈老师应采取的优先的处理措施是( )。
A.和抄袭作业的学生“约法三章”，规定如下次在发现抄袭行为将取消本科目成绩
B.与抄袭作业的学生的家长保持沟通，请家长积极配合监督学生的作业完成情况
C.实行分层作业，根据学生的学习能力差异布置作业量和作业难度不同的作业
D.主动找学生沟通，将说服教育与纪律约束相结合，逐步引导学生行为改变
4.教师张某对给予的处分不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是( )。
A.教师申诉
B.刑事诉讼
C.申请仲裁
D.民事诉讼
5.宋老师发现了教学中的某一问题并对其描述;继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料以分析计划的有效性;最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题。这种研究的方法是( )。
A.叙事研究
B.行动研究
C.文献研究
D.实验研究
6.下列基本要素符合“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”这四句话含义的一项是( )。
A.知、情、信、行
B.知、情、意、行
C.知、情、体、行
D.知、信、意、行
7.“多一把评价的尺子，就多出一批人才”这话的意思是( )。
A.一元化的人才观
B.以智育为核心的人才观
C.多元化的人才观
D.以德育为核心的人才观
8.当教师把关注的焦点投向学生的成绩时，这个阶段是( )。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
9.不仅关注教师的过去成绩，而且还根据教师过去的工作表现，确定教师个人未来的专业发展需要，制定教师个人未来的专业发展的努力方向的评价属于( )。
A.反思性教师评价
B.发展性教师评价
C.促进性教师评价
D.实践性教师评价
10.教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动的( )特点。
A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.劳动方式个体性
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