2019国家教师资格证考试每日一练30期（视频版）
【精选试题】
写作题（本大题1小题，50分）
阅读下面的材料，根据要求作文。
成长是美丽的，它一路走着，一路扫撒着缤纷的花朵；成长是神奇的，它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹；成长是忧郁的，它意味着一次次告别的仪式，和亲人，和自己......
请以“成长”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定。
【视频解析】
【每日一练】
1.普通教育学所研究的课程是指( )。
A.某一学科
B.狭义的课程
C.广义的课程
D.学生在校学习的内容
2.通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物的本质和规律，寻求解决实际问题的方案，这种教学研究方法是( )。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.行动研究法
3.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为( )。
A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.学习方法
4.德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
5.对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以由( )部门予以行政处分或者解聘。
A.所在、其他教育机构或者教育行政部门
B.所在
C.其他教育机构
D.教育行政部门
6.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。
A.三个
B.五个
C.四个
D.二个
7.在教学中要做到“文以载道”“教书育人”，这体现了下列哪一项教学原则?( )
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.科学性和思想性统一原则
D.直观性原则
8.小王和小李对某一阅读理解题的处理有不同的答案，林老师没有简单地判断对错，而是他们上台陈述自己是怎么思考的，这一做法突出了林老师的( )。
A.关注过程的教学理念
B.关注结果的教学理念
C.关注情感的教学理念
D.关注知识的教学理念
9.班级目标必须具体，可操作，可量化，而不是抽象的模糊之物。这体现的班级目标管理原则是( )。
A.方向性原则
B.可靠性原则
C.可测性原则
D.激励性原则
10.化学测验的题目由于文字过长导致学生读题时间太长，成绩太差，用( )评价此次测验最为恰当。
A.测验信度低
B.测验效度低
C.测验难度高
D.区分度低
相关推荐：2019国家教师资格证考试每日一练30期答案（视频版）
考试题库：[各地区试题] [模拟试题] [强化训练题] [每日一练]
扫描二维码·关注微信jiaoshi688
回复“攻略”获2019上全国教资笔试备考白皮书
回复教育理论下载教育学心理学章节练习题
注：本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏，版权为“中公教师网”所有，未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明"来源：中公教师网"。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。
>>>更多教师资格考试试题请查看中公教师资格网-考试题库
（责任编辑：李明）
电子营业执照