2019国家教师资格证考试每日一练21期答案（视频版）

参考答案及解析

1.【答案】C。解析：教育目的是对受教育者未来发展的一种设想，具有理想性的特点，这就注定了它具有激励教育行为的作用。

2.【答案】B。解析：涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的社会化。从社会需要出发解释教育，属于社会本位论。社会本位论的代表人物除了涂尔干，还有赫尔巴特、柏拉图、孔德。所以此题选B。

3.【答案】C。解析：壬子癸丑学制规定男女可以同校，废除读经，充实了自然科学的内容。

4.【答案】C。解析：19世纪末20世纪初在美国形成的单轨学制，其特点是所有的学生在同样的系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类相互衔接。这种学制相对于来说，是一种历史的进步，有利于教育的普及，有利于全民的素质。

5.【答案】C。解析：壬子癸丑学制的特点是除去自小学、中学到大学的普通教育系统外，还有师范教育和实业教育两系统。师范教育分师范和高等师范两级。实业分甲乙两种，均为3年毕业，分农业、工业、商业、商船各类。它第一次规定男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，并将学堂改为。

6.【答案】A。解析：个案法是指对某一个体或群体组织在较长时间内几个月、几年乃至更长时间连续进行调查、了解、收集全面的资料，从而研究其心理发展变化的全过程的方法。

7.【答案】A。解析：观察法是在自然状态下的观察，不是在人为控制下的观察。

8.【答案】C。解析：观察法，为了了解事实真相从而发现某种现象的本质和规律观察法的步骤。实验法是教育科学研究中常用的基本方法之一，是在严格的控制变量的条件下，有组织的操纵实验措施，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的方法。调查法是教育科学研究中常用的基本研究方法之一。调查法通过各种方法与手段，有目的、有计划地搜集研究对象或现象的材料，以发现规律性的问题，获得研究成果。行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，在行动研究中地探索、改进改进工作，解决教育实际问题。根据定义，本题为调查法，选C。

9.【答案】A。解析：教育行动研究，亦称“教师行动研究”，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。

10.【答案】A。解析：严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。那么要求教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

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