2019国家教师资格证考试每日一练11期（视频版）
【精选试题】
教学《丑小鸭》，教师设计了三个思：丑小鸭在逃跑的过程中，它形象发生了什么变化？你如何理解丑小鸭最后宁死也要靠近天鹅的行为？请联系有关资料，说说安徒生的创作意图。对该教师的教学预设评价不恰当的是( )。
A.前两个问题有助于引导学生理解丑小鸭成长的心路历程
B.三个问题设置难度相近，有利于学生发挥自己的主体性
C.三个问题设计意在引导学生通过拓展阅读理解文本主题
D.整体设计考虑了学情，符合学生的认知水平和学习规律
【视频解析】
【每日一练】
1.“要想使中国的每一个孩子都有一个好前程，现在中国父母要做的恰恰不是将他们的分数再一些，而是保护好自己孩子的天赋别再受的侵害”。该句话说明了现代的教育应该( )。
A.面向全体学生
B.以国民素质为根本宗旨
C.促进学生全面发展
D.的同时培养健全人格
2.尊重学生的学习主体地位，正确的是( )。
A.学生喜欢什么，教师就教什么
B.调动学生的积极性，促进其能动学习
C.对学生多表扬，不能批评学生
D.以学生为中心，教师跟着学生走
3.冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了( )。
A.学生的身心发展是有规律的
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生有自己的权利
D.学生有自己的义务
4.教育不是工程师进行的设计和加工，用什么样的图纸出什么样的产品;教育也不是园丁培育花草，栽培什么花就开什么花。因此，教师在教育中要扮演好( )的角色。
A.“传道者”
B.“说教者”
C.“引导者”
D.“服务者”
5.某数学教师在教《如何用字母表示数》时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，……”数字越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中，轮到老师时，老师脱口而出“n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿”，全班学生都好奇地看着，等着老师做下面讲解，该老师的做法( )。
A.体现了教学关注学科
B.体现了教学注重过程
C.体现了教学以教育者为中心
D.体现了教会学生知识
6.科学技术知识再生产有多种途径，其中最重要的途径是( )。
A.科学实验
B.社会经验
C.生产劳动
D.教育
7.教育能把潜在的劳动力转化成为现实的劳动力，这体现教育功能的( )。
A.经济功能
B.育人功能
C.政治功能
D.文化功能
8.某特级教师说：“学生是在犯错误中成长起来的，因此，要允许他们犯错误，要正确对待他们的犯错误……”，这一说法体现了( )。
A.教育要重视过程，不重视结果
B.学生是发展的人，应该理解孩子的错误
C.要忽视学生所犯错误
D.学生是独特的人，应该因材施教
9.刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见，并鼓励学生勇敢地参加竞选，刘老师的这一做法体现了他作为班主任具有的( )。
A.因材施教理念
B.无私奉献精神
C.民主工作作风
D.团结合作精神
10.某老师为了贯彻素质教育的观念，在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。这位老师的做法( )。
A.正确，体现了面向全体学生的理念
B.错误，忽视了学生的个性差异
C.错误，忽视了培养学生的创新精神和实践能力
D.正确，体现了促进学生全面发展
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