2018年教师招聘考试每日一练249期(视频版)_中公网校
400-900-8885

2018年教师招聘考试每日一练249期(视频版)

【精选试题】

结合教学实际,论述构建主义的学生观。

【视频解析】

<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="498" src="https://v.qq.com/iframe/player.html?vid=n03063ne7ad&tiny=0&auto=0" width="640"></iframe>

 

【每日一练】

1.学习动机会使人产生某种活动,这说明它具有( )。

A.强化功能

B.指向功能

C.激活功能

D.管理功能

2.具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情景称为( )。

A.诱因

B.问题情境

C.学习期待

D.强化

3.自我内驱力和附属内驱力属于( )。

A.外部动机

B.内部动机

C.直接动机

D.间接动机

4.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是( )。

A.自我动机

B.外部动机

C.社会交往动机

D.内部动机

5.学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的( )。

A.作用

B.社会意义

C.动力来源

D.个人的前途

6.一个学生考试了,他把原因归结为“考试题目太简单”。这种归结属于( )。

A.外部稳定

B.内部稳定

C.外部不稳定

D.内部不稳定

7.一般来说,元认知策略可分为( )。

A.复述策略

B.调节策略

C.计划策略

D.监视策略

8.学习策略的训练要遵循的原则有( )。

A.内化性原则

B.理论联系实际原则

C.特定性原则

D.生成性原则

9.影响迁移的因素( )。

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.智力

10.俗话说的“艺高人胆大”体现在动机理论中属于自我效能感。(判断题)

参考答案:2018年教师招聘考试每日一练249期答案(视频版)

>>>考试题库:试题每日一练模拟试题、练习题!

 

中公教师题库上线啦!点此进入题库,海量题,随心刷!

 

扫描二维码·关注微信服务号qgjsks

回复教育理论下载教育学心理学章节练习题

2018教师招聘

 

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

>>>更多教师招聘考试试题请查看中公教师招聘网-考试题库

本文来自中公教师网

编辑推荐 【备库】练习题|模拟题|每日一练!   教育综合知识-备考资料   学科知识-备考资料

(责任编辑:李明)

直播公开课
网校师资
会员免费专区
会员特惠专区

日利奇之5-20下,学生用户胡

  • 年度会员年度会员 ¥68
  • 终身会员 ¥198
尊享12大会员特权
  1. 好课免费

全国统一咨询热线

400-900-8885

课程咨询请按1
售后服务请按2
9:00-21:00 节假日不休

商务合作

企业微信

微信扫码添加

考编考证必备小工具
中公网校小程序
精选免费公开课
中公网校视频号
中公教育官方网课平台
中公网校极速版APP
资讯答疑试题
中公网校公众号

Copyright©2000-2023 北京中公教育科技有限公司 .All Rights Reserved

京ICP备10218183号-41 京ICP证161188号  京公网安备11010802020664号 电子营业执照