2018年教师招聘考试每日一练236期答案（视频版）

参考答案及解析

1.【答案】A。解析：分组教学是集体教学的一种，一般可以分为两类，即外部分组和内部分组。外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班。内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。

2.【答案】B。解析：教学过程的实质是一种认识过程，是在教师主导下，学生为主体的认识和发展过程。

3.【答案】A。解析：关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。这句话意思是“在那种适当的时机学习叫做及时。时机过了再去学习，那么即使辛勤刻苦也难以”说明错过了关键期。

4.【答案】A。解析：注意的分散是被无关事物吸引，属于分心、走神，因此上课开小差是属于分散。

5.【答案】B。解析：无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。题干中老师故意咳嗽，学生在此之前是没有预料到、没有目的的，属于无意注意。

6.【答案】C。解析：再认是指对过去经历过的事物，当它再度出现时能识别出是以前经历过的。做选择题选项再度出现，所以是再认。

7.【答案】B。解析：短时记忆保持时间在一分钟以内，一般20-30秒。

8.【答案】ABC。解析：表象的特征主要有三个：直观性：表象是以生动具体的形象在头脑中出现的;概括性：表象是人们多次知觉的结果，它不表征事物的个别特征，而是表征事物的大体轮廓和主要特征，因此表象具有概括性;可操作性：由于表象是知觉的类似物，因此人们可以在头脑中对表象进行操作，这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。

9.【答案】×。解析：意义识记是指理解了材料的含义，理解的基础上依据事物的内在联系所进行的识记。编口诀不是意义识记。

10.【答案】√。解析：在人本主义心理学家看来，人的发展的基本概念是存在或者自我。人本主义理论提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张。

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