2018年教师招聘考试每日一练237期答案（视频版）

参考答案及解析

1.【答案】B。解析：激活功能是指动机能推动个体产生某种活动，使个体由静止状态转向活动状态。

2.【答案】D。解析：学生努力学习，证明动机正确;学习内容的难度是固定的，C错误;A说法明显错，因此学生的学习方法存在着不妥，要对其学习方法进行指导。

3.【答案】C。解析：学生对学习感兴趣，因此是内在的动机。

4.【答案】C。解析：耶克斯和多德森研究表明，动机上水平随任务性质不同而不同，在学习较困难较复杂的问题时，动机强度的水平点会低些。

5.【答案】A。解析：思维的速度、质量是智力技能形成的重要标志。

6.【答案】D。解析：情境中的问题解决是通过迁移来实现的。

7.【答案】A。解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”、“触类旁通”。

8.【答案】ACD。解析：想象的功能：预见功能：想象能预见活动的结果，指导人们活动进行的方向;补充功能：在现实生活中，有许多事物是人们不可能直接感知的，在这种情况下，我们可以借助想象，弥补人类认识活动的时空局限和不足，超越个体狭隘的经验范围，扩大人的视野;替代功能：在现实生活中，当人们的某种需要不能得到满足时，可以利用想象从心理上得到一定的补偿和慰藉。

9.【答案】×。解析：正强化是给予一个愉快刺激，从而增强行为出现的概率;负强化是摆脱一个厌恶刺激，从而增强行为出现的概率，都是增加同类反应将来发生的概率。

10.【答案】×。解析：桑代克的联结说是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。它系统地回答了有关学习的一些最基本的问题,这为教育心理学成为一门独立的学科起到了奠基作用。

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