2018国家教师资格证考试每日一练189期（视频版）
【精选试题】
德育的“知行统一原则”指的是()。
A.理论和实践相结合
B.感性和理性相结合
C.认识和行动相结合
D.知识和能力相结合
【视频解析】
【每日一练】
1.某学生小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。关于余老师的做法，是( )的行为。
A.关注学生个性发展
B.关注学生全面发展
C.关注学生创新精神发展
D.关注学生实践能力发展
2.每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师总会耐心的给学员解答，两位教师的不同做法反映了( )。
A.职业知识的差异
B.职业理念的差异
C.职业能力的差异
D.职业认同差异
3.万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来找万老师。如果你是万老师，你会( )。
A.特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉
B.告诉小夏母亲打小夏的理由
C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来
D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习
4.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B.在教学过程中以学生为主体
C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程
5.格塞尔的双生子爬楼梯实验表明，人的发展顺序受基因决定，教育想通过外部训练抢在成熟的时间表前面形成某种能力是低效的，甚至是徒劳的，对个体身心发展起决定作用的是( )。
A.生物机制
B.成熟机制
C.多因素相互作用
D.教育机制
6.考虑到儿童和青少年智力和体力发展特点，我国小学和初中教育在学制上实行六三制和五四制。这体现了学制受( )制约。
A.社会政治制度
B.社会经济制度
C.社会生产力发展水平
D.人的身心发展规律
7.有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于( )。
A.遗传决定论
B.成熟论
C.外铄论
D.内因与外因相交互用论
8.下列不属于教育对社会民主推进作用的是( )。
A.教育启迪人的民主思想
B.教育民主化本身是政治民主化的重要组成部分
C.民主的教育是政治民主化的孵化器
D.教育可以化解社会矛盾和冲突
9.在游戏过程中，男生大多喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色，这体现了个体身心发展的( )。
A.不均衡性
B.阶段性
C.个别差异性
D.互补性
10.( )是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
A.强制性
B.免费性
C.福利性
D.普及性
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