2017大学生村官行测练习题：阅读理解（21）

1.答案: C

解析:

据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。

材料通过介绍英国银行协会在对职员的培训中采用反复接触真钞的方法来增强对假钞识别能力的事实，说明了对正确信息的强化有助于对错误信息的识别能力，C项正确。

材料讲述的主体是如何判断鉴别假钞，而非“潜意识”，所以A不选;B项“直觉”表述错误，材料中说的是“对假钞的特征一无所知，但潜意识告诉他们……”所以并不是“直觉”;材料主要说接触正确信息有助于鉴别，并没有说接触错的信息可能干扰人们的判断，所以D也不选。

故正确答案为C。

2.答案: C

解析:

本题属于隐含主旨题。

据文段可知，刘某的死在于吃鲤鱼中毒，而鲤鱼则是因为农民长期在池塘里洗刷农药器具，造成毒素富集。所以正确做法应当是向农民普及农药安全知识，C项表述正确。

池塘里的鲤鱼不能吃只是流于表面，并没有触及问题核心，A项错误。B、D项鲤鱼抗毒属于以偏概全，主观臆断。故正确答案为C。

3.答案: B

解析: 文段是总-分的结构。首句概括指出人应该“记住”该记住的事情，也应该“忘掉”该忘记的事。接着作者指出要懂得区分该记住或该忘掉事情。末句以并列句式从正反两方面进行论述，指出了学会“记住”和“忘掉”之道对人生的重要影响。第一句话就是文段的主题句，B项表述与之相符。因此，本题答案为B项

4.答案: C

解析:

由提问可知为隐含主旨题。

文段首先对“一味用钱购买”流失在海外的文物这种行为，进行了否定，然后又指出“文物保护本身并不是目的，目的是在于利用它宣扬我们的文化”，综合可知，作者意在说明文物归还需要合理的途径，不能盲目购买，C项表述与之一致。故正确答案为C。

5.答案: C

解析:

这是一道意图判断题。文段首先谈到学术著述应有注释，接着用转折关联词“但”引出文段重点，即注释的规范需要与论证的规范要求一致，这也是作者的意图所在，C项正是此意，故本题选择C项。

（责任编辑：李明）

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