34.【解析】D。第一空，与“研究”搭配，“增强”往往与能力、体质、抵抗力、素质等词语搭配，不能搭配“研究”，排除A、C两项。第三空，搭配“神经发生现象”，“增强”亦不能与“现象”搭配，排除B。D项的“强化”指增强某种状态、行为的过程，可以修饰“神经发生现象”，D项正确。验证前两空，“加强”往往与研究、教育、团结等词语搭配，增强“神经元反应”亦搭配恰当。

35.【解析】D。第一空，“滋生”多用于形容产生不好的东西，与文段不符，排除B项。第二空，“特立独行”不能修饰“声音”，排除A项。第三空，“一目了然”指一眼就看得很清楚，用在此处不当，排除C项。“望其项背”表示赶得上或比得上，符合语境，当选。

36.【解析】A。第一空，“遭遇”与“障碍”搭配不当，排除D项。第二空，此处句意为如果顾客对计算机性能没有特别需求，那么从事计算机业务的企业就没办法将自己的产品卖给这些顾客。“改进”与句意不符，排除C项。第三空，此处说的是要给这些顾客们一个购买他们产品和技术的“理由”而非“方法”。因此A项当选。

37.【解析】C。第一空，所填词语有“变化”的意思，修饰“国际角色与位序”。“善变”强调变化无常，容易改变，搭配不当，排除A项。第二空，与“商榷”“协商”相比，“磋商”更为正式，一般用在国际外交场合。“嬗变”强调彻底变化(如特征或条件的改变)，与第一句深刻变化对应。因此C项当选。

38.【解析】A。通过空格前的“换句话说”以及空格后的“典型的例子”可知，所填入句子与前文句子和后文举例表达意思一致，前文阐述了诗歌面貌与作者人品关系不大，后文通过潘岳的例子说明具有卑劣行径的人依然可以写出高雅的作品，对应A项。B项较A项，表述不够明确、直接，且“要素”下文应该讲其他要素，不符合原文。C项中“掩饰自己的真实品格”为无中生有。D项中“知人知面不知心”指了解一个人的内心很难，与原文中作品面貌和品格的联系不大，且“创作领域”太过宽泛，排除。A项当选。

39.【解析】C。先看第二空，要填入与前文“反对之声”相反语义的词语，即公众心理上认可它，“接收”和“接手”指的是具体的行为，排除A、D两项。再看第三空，“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发。此处不涉及高明的意见，排除B项。因此C项当选。

【成语积累】

大放异彩：比喻有着优异的表现或是突出的成就。

如日中天：比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

40.【解析】C。先看第二空，一般情况下，“引起”不与“偏差”“干扰”搭配，排除B、D两项。对比“歧义”与“误解”，前者强调同一事件理解出两种不同的含义，后者强调对于某事物产生了错误的认知。根据后文“以致有人觉得社会秩序是可以由个人好恶来维持的了”，是对“礼治”“人治”的错误理解，因此排除A项。验证第一空，“社会情态”即社会的情况、状态，符合文意。C项当选。

41.【解析】C。文段为“分—总”结构，开篇从汪曾祺的角度论述了语言与思想的关系，结尾以“从这个意义来讲”总结，强调“语文教育”与“诗歌”的联系，C项为原文的同义替换，当选。A项无中生有，B项表述不明确，D项文段中未提及“思想品德教育”，均排除。

42.【解析】A。文段最后一句是主旨句，着重阐明了政治与文化之间存在相互推动、相互影响的关系，因此A项当选。文段中关于秦汉文化的描述只是作者为了证明观点所举的例子，因此排除B项。C、D两项均非文段重点强调的内容，均排除。

43.【解析】A。文段首句提出观点“‘据理力争’不是的表达方式，缺少从容淡定”。A项与之最相近，当选。B项“公道自在人心”指群众对事情的是非曲直知道的清楚明白，C项“此时无声胜有声”指默默无声却比有声更感人，D项“针尖不必对麦芒”比喻双方不必针锋相对，均不是作者想强调的观点。

44.【解析】B。文段先阐述了政府采购的本义，然后着重分析了政府采购存在问题，最后提出“监督一直是采购制度的软肋所在”，对应B项。A、D两项为文段部分内容，非重点，均排除。C项说法错误，排除。因此B项当选。

45.【解析】C。文段用“马克·吐温”的事例引出“超限效应”的定义，接下来指出“冰桶挑战”的项目应警惕因过度娱乐而产生的这种效应，强调的是把握慈善娱乐化的限度和分寸，C项符合。A项“应避作秀之嫌”表述错误，文段重点强调把握娱乐化的分寸，而非避免作秀，排除。B项“明星”不是文段强调的重点。D项，“超限效应”只是一个引子，主要是为引出慈善这一主体，排除。C项当选。

46.【解析】A。文段按时间先后顺序论述，首句“我国古代对于公文的”为文段主旨句，随后依次论述夏朝、商朝、周朝、秦朝和东汉时期的公文办法。A项表述最为准确。B项“封泥”只出现在秦朝和东汉，表述片面，排除。C、D两项主体与文段不符，文段谈论的是“公文的方法”，均排除。A项当选。

47.【解析】B。文段首句通过“当前”交代背景，接下来从技术层面进行论述，通过“如今并非‘高科技’”可知，目前在技术上可以实现智能家居。B项表述正确。A项原文并未提及，排除。C项“生产成本”和“价格昂贵”不是一个概念，排除。D项“智能家居的概念模糊”无中生有。因此B项当选。

48.【解析】C。根据文段尾句的表述“有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己”可知，有条件的自尊者对外界的评价往往过于在意，对应C项。根据第二句“前者是通过达到一些预设的标准来获得自尊……而非自我本真的需要”，可知A项错误。B项“父母的过分溺爱”在原文中没有提到，无中生有，排除。D项“对其成长不利”在文段中没有提到，作者并未对父母制定标准的效果进行评价，排除。因此C项当选。

49.【解析】D。文段首句指出英国科学家宣称已找到了一种替代全球定位系统的方法，接下来对新的定位方法进行具体阐述，通过“限制并冷却放置于真空条件下的原子”“在一台小型装置上限制原子”来进行定位，可知文段强调的是利用原子进行定位的原理，对应D项。A项“智能手机”非文段重点，且“应用程序的革新”表述不明确，排除。B项“科技创新”扩大范围，文段谈论的是如何定位的原理，排除。C项“在前沿领域的应用”非重点，文段重点论述的是新定位方法的原理而不是应用，排除。因此D项当选。

50.【解析】B。文段为观点+解释说明结构，首句通过“需要”引出对策，指出心理科普教育需要方方面面的配合，接下来举例某区的例子进行具体解释说明，文段的重点对应B项。A项和D项是举例说明的内容，非重点，排除。C项“心理科普教育是社区教育的重点”在原文中没有提到，无中生有，排除。B项当选。

51.【解析】B。文段首先介绍“大数据”的概念，接下来进一步介绍特点及重要性——被认为价值“堪比石油”，发达国家重视开发大数据，说明大数据存在巨大的可利用价值，因此文段的重点在论述大数据的潜在价值，B项表述与此观点相符。A项无中生有，排除。C、D两项是尾句解释说明的内容，不是重点，排除。因此B项当选。

52.【解析】C。本段文字围绕“空间”这一话题进行阐述，首句指出空间的重要性体现在各个层面，后文以一句“这是以……等多种形式表现出来的”作为解释说明，再一次强调其重要性所在，因此C项体现了文段的重点，当选。A项表述片面，是空间重要性的一个体现，排除。B项是后文解释说明的内容，并非重点，排除。D项无中生有，排除。

53.【解析】C。文段开头指出国有企业存在的问题和后果，接下来通过转折词“但”揭示重点，并用“这”对前文进行总结。指出在国企改革中会导致强化内部人控制，而公众资本无法对此进行制衡，尾句进行反面论证，文段的重点对应C项。A项对应文段前两句话的表述，非重点，排除。B、D两项的主题词是“混合所有制”，“混合所有制”出现在尾句中，非重点，文段的主题词是“内部人控制机制”模式，排除。

54.【解析】A。文段开头把“现代化学”与“炼金”进行对比，先指出现代化学与炼金的相似之处，接下来应是指出两者的区别，通过转折词“但”说明炼金技术不具备理性思维，随后通过“例如”进行举例说明，接下来即是强调现代化学是有理性思维的，因此下文应该谈论现代化学的理性思维是如何产生的，对应A项。B项物理学家如何创造元素是前文已经提到过的内容，后文不做论述，排除。C项的“欧洲”属于无中生有。D项对应文段最后一句的表述，是举例论证的内容，非重点，且没有包含“理性思维”这个关键词，排除。因此A项当选。

55.【解析】A。文段开头介绍沉积物基准这一概念，并指出其对评价沉积物污染、生态风险、湖泊生态环境有重要的作用，后文通过转折词指出了存在的问题，即没有形成完善、统一的体系和规范，因此选项需基于原文给出解决问题的对策，即需要建立完善的沉积物基准体系。A项“弥补沉积物基准体系的不足”属于对策类表述，符合文段主旨，当选。B项中“未成体系”表意过重，文中只表述未形成完善和统一的体系，并非没有体系。C项是文段前半部分论述的沉积物基准体系的重要性，然而后半部分的问题才是文段重点所在，排除。D项的“较多进展”为转折前内容，非重点，排除。因此A项当选。

56.【解析】A。文段以“此外”为标志词，前后文呈典型的并列结构。前半部分说明海洋经济与流域经济在产业上相互依赖，后半部分说明海洋经济与流域经济在科技上相互依赖，整个文段概括起来就是海洋经济与流域经济在空间布局上相互依赖，因此A项当选。B、D两项阐述的主体均为“现代科技的发展”，没有涉及前半部分“产业依赖”的相关内容，概括不全面，排除。C项只提到了“在产业上相互交错”，没有涉及后半部分“科技依赖”的相关内容，概括不全面，排除。

57.【解析】B。由“通过社会契约，他们得到的是文明的自由以及对自己所拥有的财物的法定权”可知，A项“规定了自然的自由”说法有误。C项“只有……才……”说法过于，无法从文段推出。由“自然的自由只受到个人事迹力量的控制”可知，D项说法有误。因此B项当选。

58.【解析】D。文段对痴呆定义为“慢性进展性的疾病”，A项“突然发病”与之相悖，排除。文段未提及痴呆发病是否与受教育程度相关，排除B项。C项“基本生活能力可以改善”为无中生有，排除。文段尾句提到我国老年人口“增加”，痴呆的患病率又随着年龄的上升而增加，因此D项正确，当选。

59.【解析】C。文段先阐述了可见光通信技术的原理和特性，因其传播的直线性导致应用局限，后文通过“但”进行转折，转折后为重点即强调其在公共通信中的应用前景，与C项吻合，且C项中“大放异彩”和文段中的“令人兴奋的应用前景”对应。A项中“智能之城”、B项中的“核心技术”均为无中生有，排除。D项中可见光通信技术对“家庭网络”的影响与文意相悖，排除。因此C项当选。

60.【解析】A。文段首先引入话题——爱的价值是有“被爱的方式”来决定的。接着陈述观点：爱不是给予而是被接受。紧接着具体论述什么样的方式才是真正的“爱”即“被接受”的爱才是真爱，因此文段主题是“爱是被接受”。

（责任编辑：李明）