2018遴选公文写作：机关综合文稿写作须加强五项修炼
三、渗透性学习修炼：围点做圆，写出张力
美籍华裔物理学家杨振宁教授指出，渗透性学习法就是在还不太懂的时候，好像是乱七八糟的状态之下，学到了很多东西。渗透式学习在纵向上是渐进式的延伸，在横向上是向其他学科漫延式展开，不是孤立的而是一种综合性的学习方式。鲁迅讲过：学自然科学的人应该阅读社会科学，学社会科学的人应该阅读自然科学，个中道理与杨振宁教授的渗透性学习法其实是一样的。
机关综合材料写作综合性非常强，有的内容已远远超出机关同志专业知识本身，有时前一个材料和后一个材料可能分属两个完全不同的领域。这就需要机关文字工作者充分利用岗位接触众多材料的优势，留心学习相关知识，收集相关资料，学会渗透性学习。俗话说，隔行如隔山，但是隔行不隔理。世界是普遍联系的，文章当中的人、事、理其实也是相互联系的。因此，要善于跨范围学习。
进行渗透性学习修炼，一要有意识进行渗透性学习。知识结构一般由三部分组成，即基础知识、专业知识和相关知识。大部分人都比较注重前两个方面知识的学习，而对第三个方面知识学习不够。机关文字工作者由于岗位综合性特别强，所以要从实际需要出发，来构建自己的知识结构，除了掌握一定的基础知识和专业知识外，还必须具备相关知识作为辅助和补充。有时候我们会发现，加强相关知识学习对于我们提出问题、分析问题、解决问题会有意想不到的作用。二要掌握渗透性学习方法。学习是一个潜移默化的过程。刚开始进入一个领域时，肓点很多，需要学习的东西实在太多，不要纠结于一时的困难，更不要求全责备。要“按部就班式”学习，本着开卷有益，按照“读书难字过”的思路，学习不求甚解，去探索未知领域。要敢于碰难，热衷于吸收各学科成就，多看其他专业知识，看不懂没关系，硬着头皮去看，慢慢浸润，直至深入进去。长期坚持下去，不易的会化为易，易的会更易，这样知识面越来越宽，分析研究问题就会比较全面、深入、到位。三是学会读写结合。读书是走别人的路，写作才是走自己的路。只有把别人的知识消化掉，才能成为自己的东西。而系统整理、归纳消化，特别是课题攻关是巩固渗透性学习效果的重要一环。可围绕一定主题，或细化分解，或尝试在关键词前加一定修饰语，集中翻阅相关书籍，横向拓展、纵向挖掘，敢于打问号，在问号和句号之间做文章，通过写作使模糊的知识点更加清晰，分散的知识点更加系统，已知的知识点更加深刻。
（责任编辑：李明）
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