行测新技巧:用“逆向思维”言语理解题_中公网校
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行测新技巧:用“逆向思维”言语理解题

  (二) “逆向思维”之片段阅读

  片段阅读部分,主要可以树立阅读敏感、把握材料结构,可以对中心句进行同义转述或者进行言外之意的合理推断,也可以归纳文段共同围绕的话题。但是,考生们同样面临这样的问题——排除两个选项之后,在剩下选项中犹豫不决,最终错选。

  在片段阅读中,一般从材料的阅读到选项分析,考生都会形成一种思维定势,要在最后的两个选项中选择最优选项,可以采用“逆向思维”的方式,具体来讲:

  例2.电子游戏为我们展现了一个不同于现实生活的新世界,人们在游戏里取得的是可以清晰定义的而且是可以实现的。玩家可以在游戏中控制整个世界,从而摆脱现实生活的焦虑感,使自己的行为在虚拟世界中变得举足轻重,成为一名英雄,游戏结束,他并没有真的输掉或赢得什么东西。

  这段话意在表明:( )。

  A. 电子游戏完全是虚拟的东西,所以没有必要去浪费时间

  B. 人们可以通过电子游戏在真实世界和欲望世界中寻求心理平衡

  C. 人们在电子游戏中的是实在的,而且可以用来赚钱

  D. 游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感

  答案:D。

  中公解析:通过问法分析这是一道主旨观点类题目。通过迅速读题和选项,我们不难排除A和C,剩下B和D,两者又有很多相似,这时候有很多同学就开始纠结起来,我们不妨用逆向思维法,在犹豫不定的几个选项里,以每个选项为题,设想如果由你来展开选项,会涉及哪些内容。由哪个选项想出的内容同题干最接近,答案即为该选项。题干讲述的主题是电子游戏,B的主语是人,D是游戏,两者重点不同,B侧重说人的选择,D侧重说游戏的意义,通过这样简短的分析,D和题干的结合度更高,因此选D项。

  (三)“逆向思维”之语句表达

  言语理解中语言表达主要考察语句排序和语句衔接两个部分,语句排序要从选项角度解题不难理解,本文笔者主要介绍“逆向思维”在语句衔接中的使用。语句衔接题一般考察1-2题,考察题量较少,同时也不易掌控。那么如何运用“逆向思维”来解题,具体如下:

  例3.饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径,是生命活动的基础与表现。纳入文化领域后,饮食就被赋予了更深的涵义。尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼,_________________,使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段,而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。在欣赏自然与人文美景的同时,品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。

  填入划横线部分最恰当的一句是( )

  A.美食体验成为一种新兴的旅游项目

  B.民族饮食文化与旅游文化逐步整合

  C.民族特色饮食文化的潜力得到开发

  D.饮食在文化领域中的地位愈发重要

  答案:B。

  中公解析:此题考察语句衔接。四个选项各有差异,我们不妨来看看四个选项的描述主题。A项“美食体验”,B项“饮食文化和旅游文化”,C项“饮食文化”,D项“饮食”,所以很明确AD针对“美食”,BC针对“美食文化”,对题干进行分析,第二句话提到美食纳入文化领域,三句提到经过民族文化洗礼及民族文化内涵,所以题干主题是“美食文化”,排除AD,再比较BC差异,B中除了“饮食文化”还提到了旅游文化,对应题目,有涉及到“特色饮食成为旅游者的向往”,所以,必然涉及到旅游文化,最终正确答案选择B。

  以上中公网校专家向大家介绍了“逆向思维法”在言语理解各个板块的运用,当然,要真正在言语理解部分有所,还需要考生综合运用各种方法,多在题目练习中总结,掌握命题人命题走向,只有这样,才能攻克“言语难题”。

(责任编辑:李明)

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