2018国考行测言语理解题：如何降低错误率
例题2：我长的比我姐还丑。
A.我丑
B.我姐丑
C.我有姐
很显然这道题会选A。那么，为什么不选BC呢，就是因为他们是文段虽然来自题干，但是不是文段作者的观点。
我们再来看看我们大纲样题是怎么体现出来的
例题3：解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变?对科技活动管理的模式需不需要改变?管理科技活动的组织机构需不需要调整?回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。
这段文字意在说明：
A.应从政府管理角度思考科技体制改革问题
B.进行国家科技体制的深层次改革迫在眉睫
C.明确政府职责是科技体制改革的重要前提
D.科技与经济相脱节是我国科技体制的弊端
(答案：A。根据“改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上”一句，可知A为正确答案。)
从这个大纲解析就会看出来，它是通过阅读整个行文把握出重点句，并把重点句进行同义转述，最终匹配选项。中公教育专家提醒大家，在备考时要通过大量的题目来训练基本阅读能力，在此基础上，来训练把握行文重点的能力。
（责任编辑：李明）
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