宣传的方式是指在宣传中采用的主要手段，宣传方式的丰富性往往能够体现出考生的专业性，也是考生抓住考官眼球的重要方法。宣传的方式总体上来说可以归纳概括为三类：媒介宣传、实物宣传和活动宣传。每一种宣传方式都有自己的特点和具体适用的宣传对象。就你单位要组织一个关于垃圾分类的宣传活动，如果你作为本次活动的负责人，你会如何开展?这道题目而言，三种宣传方式都可运用，不同的宣传对象可以采用不同的宣传方式。如针对社区居民可以采用媒介宣传、活动宣传及实物宣传，例如：通过社区广场的LED屏幕播放垃圾分类的宣传片，给居民讲解垃圾分类的目的意义、具体分类原则等等，给居民普及垃圾分类的相关知识;举办现场宣讲会，邀请对垃圾分类有研究的专家和学者现场向大家讲解现行的关于垃圾分类的政策和垃圾分裂对于环境保护的重要意义，并现场发放宣传页和宣传册等;针对的学生可采取实物宣传，例如：通过图片展的形式让学生们认识到垃圾不分类以及不正确的垃圾处理方式对于土地、水源、空气的危害，以及发放宣传页和宣传册从学生们学会如何正对垃圾进行分类，从而培养学生们保护环境的意识;针对环卫部门工作人员以及垃圾集中处理部门的工作人员可采用活动宣传的方式，例如：通过走访机关单位举办座谈会的形式向机关的领导干部宣传国家关于垃圾分类的政策，通过播放宣传片的形式让领导干部意识到垃圾分类势在必行，让机关单位的工作人员学会垃圾分类的方法和技巧，身体力行的践行垃圾分类的行动。由此可以看出，宣传的方式可以将宣传对象和宣传内容有效的连接起来，体现出考生答题中的独到的思维，展现题目的精髓。

　　5.宣传的时间、地点—题目的点睛之笔

　　宣传的时间、地点有时候也会成为宣传活动中需要特别关注的两个要素，时间的合理划分以及宣传地点的选取甚至会影响我们宣传活动的效果，如：你单位要组织一个关于垃圾分类的宣传活动，如果你作为本次活动的负责人，你会如何开展?在这道题目中我们展开宣传的时候就可以适当考虑一下宣传的时间、地点，这样会起到一个事半功倍的效果。例如对居民宣传时，我们可以选择在周六、周天在社区活动中心开展现场活动宣传;对学生的宣传可选择在周五下午，这样可以让学生们将理论与实践相结合;针对机关单位工作人员的宣传我们就可以选择在工作日，这样能够引起他们的重视，宣传的目的和效果更容易实现。

　　6.宣传的效果—题目的初衷和目的所在

　　宣传效果的评估是宣传活动中必不可少的一个环节，宣传的效果是检验宣传活动开展是否取得实效的一个重要标准，在宣传活动中我们一定要宣传的效果，那么需要我们注意一下几点：

　　(1)在宣传活动中安排人员进行记录拍摄(包括照片、描述性文字、视频、自行制作的动、静态文件)，保存为文件资料、撰写工作报告、整体媒体报道。

　　(2)了解宣传效果，通过走访、发放调查问卷等方式征集意见、建议。

　　(3)形成长效机制。

　　就你单位要组织一个关于垃圾分类的宣传活动，如果你作为本次活动的负责人，你会如何开展?这道题目而言，我们可以通过第二种方式来检验效果，即：宣传活动结束以后，对宣传的效果进行评估，通过调查问卷和实地走访的方式了解学生和社区居民对于此次宣传活动内容的了解和掌握程度，对于掌握比较好的人员送小礼品以示鼓励。通过宣传效果的检验，来实现宣传的目的和初衷。

　　中公网校专家认为，在考察计划组织能力的情境性问题中，考生们在掌握基本答题思路的基础上必须牢固掌握宣传的个性化要素以及宣传活动的特点，这样在答题过程中考生才能体现出良好的计划组织能力、凸显答题的个性化，实现人岗匹配的目的。

（责任编辑：李明）