【同步练习】
1.一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的( )。
A.关注情景阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段
答案：C
2.如果一个教师一般总关心班级的大小、时间的压力、备课材料是否充分，这表明教师成长处于( )
A.关注他人阶段
B.关注生存阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
答案：C
3.当教师把关注的焦点投向学生的成绩时，这个阶段是( )。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注成长阶段
答案：B。
4.教师将关注的焦点从“如何备好课”上转向“如何在教学实践中因材施教”，这表明教师转向了( )。
A.关注生存阶段
B.关注情景阶段
C.关注学生阶段
D.关注发展阶段
答案：C
5.简述福勒等人提出的教师成长的三个阶段。
（责任编辑：李明）
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