【教师招聘】教育学考点:“循序”与“巩固”
备考推荐 - 2021年教师招聘笔试辅导课程 |2021教师招聘小白入门备考锦囊 |特岗教师免费礼包
辅学资料 - 时政热点 / 基础知识 / 专业知识 / 面试技巧 / 模拟题库 / 练习题库
2020教师招聘备考交流627807121,备考资料丰富,考试信息不漏看!知识解析 "没有规矩,不成方圆"——在教育教学中,遵守教学原则进行教学是我们开展有效教学的基础。其中,这些原则包括:在教学中要注重使用直观实物,学生感知力的直观性原则;根据不同学生不同特点,有的放矢地进行教学的因材施教原则;还有为了夯实知识的巩固性原则以及教学依次向前的循序渐进原则等。今天我们就和大家一起来辨别一下循序渐进原则和巩固性原则的不同。
循序渐进原则 循序渐进原则指学生在学习过程中要按照知识的系统性,由浅入深、由易到难、由近及远、由已知到未知的顺序逐步进行,不可急于求成,盲目冒进。这个原则是古今中外学者的学习经验。中国古代学者孟轲是较早主张必须循序渐进进行学习的,他认为"摆苗助长"是有害的。
《学记》的作者,提出学习应按自然程序,由易到难,循序渐进,做到"学不躐等"。其中循序渐进的"序",包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之顺序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序,是这四种顺序的有机结合。所以,从定义的角度来看,循序渐进原则强调按照一定的顺序(包括知识逻辑顺序、学生发展顺序等在内的顺序)来进行学习。
巩固性原则 指在教学中要地安排和进行专门的复习,使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。这一原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。
教学活动是不间断地、连续地进行的。学生要地学习、记忆新知识,而人的记忆和遗忘是同一事物的两个方面,在学习新知识的同时必然会产生对旧知识的遗忘,因此在教学中需要进行的巩固工作,通过练习、复习帮助学生牢固地掌握所学知识。巩固的意义不仅在于强化旧知识,也有助于学习新知识,因为知识是有内在联系的,旧知识是新知识的基础。人类早已注意到巩固对于学习的价值,孔子就说过"学而时习之"、"温故而知新"。从定义角度来看,巩固性原则包含两个方面的内容:
1.能对所学知识牢固掌握和保存。
2.利用先前学过的知识学习新的知识。
循序渐进原则VS 巩固行原则 巩固性:强调温故而知新(复习旧知,牢记旧知的同时还能有助于学习新知)。
例如:某教师在教授新课之前让学生复习上节课学的生字"站",并且告诉学生,右边的"占"正好是今天要学的生字"钻"的右边部分,于是学生再学"钻"这个字的时候就容易多了。
循序渐进:强调按照顺序(包括知识逻辑顺序、学生发展顺序等在内)来进行学习。
例如:在足球教学中,王老师遵循足球技能的形成从简到繁、从易到难的知识内在结构,学生机体承受负荷的能力是从小到大、由弱到强的规律,在安排了相应的教学进度、确定教学内容和方法,确定运动量逐步深化,逐渐强化。
练习模拟
1.一位英语老师在上新课之前让学生复习了以前的内容—"第三人称的变化原则,而单三的变化规则正好与今天要学的动词的过去式的变化规则有一定的联系。这位英语老师运用的教学原则是( )。
A.直观性教学原则 B.巩固性教学原则 C.启发性教学原则 D.因材施教教学原则
【答案】B。解析:题目中表述英语老师是利用"复习旧知识——第三人称的变化"来学习"动词过去式的变化"。属于在教学中进行巩固性工作,通过练习、复习帮助学生牢固地掌握所学知识,符合巩固性教学原则。故选择B选项。
【难度系数】★
【知识点】教育学-教学-教学原则-巩固性原则
(责任编辑:李明)
- 2024山东青岛教师招聘考试 5月6日起报名 5月17日面试
- 2024湖南湘江新区招聘中小学、幼儿园教师笔试通知
- 2024中央团校招聘教师岗面试通知
- 2024湖南邵阳市绥宁县招聘教师3人公告
- 2024江苏徐州经济技术开发区管理委员会招聘编制教师进入资格复审人员名单及资格复审工作公告
- 2024内蒙古自治区招聘事业单位工作人员(呼伦贝尔市扎赉诺尔区)教师岗位第一批拟聘用人员更正公告
- 2024山西机电职业技术学院招聘博士研究生6人公告
- 2024上海华东师范大学公共创新服务平台电镜中心技术工程师招聘2人公告
- 2023下半年海南临高县招聘中学教师拟聘用公告(十五)
- 2024天津市南开中学通用技术教师招聘进入面试人员名单