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特岗教师招聘:《初中语文教师专业课》考试大纲二

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  语文学科的特岗招聘考试以汉语言文学专业(本科)各主干课程的基础理论和基础知识为主,考试范围包括现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、中学语文教学法等课程,考试重点为担任中学语文教学的汉语、文学基础知识和从事阅读教学、作文教学的能力。考试内容

  Ⅴ.中国现当代文学

  1.20年代文学:了解五四文学运动的兴起及其历史意义,理解鲁迅在中国现代文学史上的重要地位,要求重点掌握的作家作品是鲁迅的《呐喊》 《彷徨》,郭沫若的《女神》以及徐志摩、闻一多的新诗,朱自清的散文,田汉的戏剧作品;

  2.30年代文学:了解30年代文艺思想的论争,要求重点掌握的作家作品是茅盾的《子夜》,老舍的《骆驼祥子》,巴金的《激流三部曲》,沈从文的《边城》,曹禺的《雷雨》、 《日出》以及戴望舒、卞之琳的新诗;

  3.40年代文学:了解关于抗战文学的争论,理解毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的重大意义,要求重点掌握的作家作品是郭沫若的《屈原》等历史剧,艾青的新诗,钱钟书《围城》以及赵树理、孙犁等解放区的作家作品;

  4.50~60年代文学:了解关于电影《武训传》的讨论等批判运动以及“文化大革命”对中国文学的摧残,理解“百花齐放,百家争鸣”方针的重大意义,要求重点掌握的作家作品是柳青的《创业史》,杨沫的《青春之歌》,梁斌的《红旗谱》,老舍的《茶馆》,田汉的《关汉卿》以及郭小川、贺敬之、闻捷的新诗、杨朔、秦牧的散文;

  5.70~80年代文学:了解对人性、人道主义、异化以及文学主体性的讨论,理解新时期文艺复苏的背景和意义,要求重点掌握的作家作品是:王蒙、刘心武、高晓声、谌容、张贤亮、贾平凹的小说,舒婷、顾城等的新诗,沙叶新、高行健的戏剧,巴金的《随想录》,徐迟的报告文学;

  6.90年代文学:了解“新写实”小说思潮,要求重点掌握的作家作品是王朔等人的“新写实”小说,王安忆等人的女性小说,陈忠实的长篇小说《白鹿原》,李瑛等的新诗,汪增祺、余秋雨等的散文。

(责任编辑:李明)

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