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特岗教师招聘:《初中语文教师专业课》考试大纲一

来源:中公网校   发布时间:2019-07-31 14:34:34

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  考试性质

  招聘初中语文教师的考试属选拔性考试。编写大纲的目的主要是为招聘合格的初中语文教师服务,为学生备考、教师命题提供科学的依据。本大纲既可作为招聘特岗教师的指导性用书,也可作为各类学校招聘初中语文教师的指导用书。

  考试范围

  语文学科的特岗招聘考试以汉语言文学专业(本科)各主干课程的基础理论和基础知识为主,考试范围包括现代汉语、古代汉语、文学概论、写作、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、中学语文教学法等课程,考试重点为担任中学语文教学的汉语、文学基础知识和从事阅读教学、作文教学的能力。

  考试内容

  Ⅰ.现代汉语

  1.了解现代汉民族共同语的三项标准、汉语的七大方言区以及汉语在世界语言中的地位和影响;

  2.熟练掌握《汉语拼音方案》中的拼写规则,能够正确给汉字注音,特别要注意纠正平常容易误读的字音;

  3.能够使用规范的汉字,掌握纠正错别字的方法,敏锐地发现常见的错别字并加以纠正;

  4.能够划分词的结构类型,正确理解词义,划分词义的类型并准确用词;掌握同义词和反义词的辨析方法,把词义放在特定的语境中进行解释,正确理解和使用成语;

  5.了解汉语的语法体系,理解词类划分的依据和句群与复句、段落的区别,能够正确划分词类和句子成分以及复句的层次关系,发现和改正常见的语法错误;

  6.了解修辞的作用和目的,掌握比喻、比拟、借代、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞方法,并运用于写作和文章分析。

  Ⅱ .古代汉语

  1.了解汉字的形体演变过程和形体结构的特点,知道什么是“六书",能够分辨汉字的形体结构;

  2.了解古今词义的异同,能够辨别词的本义和引申义,辨析同义词;

  3.了解词类活用的规律和条件、古代汉语的判断句和被动表示法,掌握使动用法和意动用法,弄清宾语前置的规律以及“之"在句中的意义和用法;

  4.掌握于、以、为、于、而、之、者、夫、盖、也、乎等文言虚词的用法。

  5.能够解释和翻译浅易的文言文,做到准确、通畅。

(责任编辑:王珊)

特岗文章小黄

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