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特岗教师结构化面试题之综合分析类(五)

来源:中公网校   发布时间:2019-07-26 13:11:36

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  1.关于补课办班,你有什么样的看法?

  【参考答案】

  作为公立学校,补课办班,无疑会加重学生的课业负担,占用学生快乐成长的时间。因此,学校应该力争提高教学质量,以教育质量迎来学生更丰富的业余生活。当然,有些学困生确有补习的需求,教师应该无偿的帮助他;如果学困生非自己所教学生,那么适当地收取一定的劳务报酬,我想,这也是符合市场经济社会特点的。

  2.现在的孩子越来越自私了,你认为是这样吗?为什么?

  【参考答案】

  是的。孩子自私的原因是多方面的,首先应该是孩子本身的原因。儿童有天生的利己倾向。在儿童心理发展未达到成熟阶段的时期,儿童往往单纯地确定“我即世界”,这种自我中心虽随时间和经历的推移,逐渐接纳他人和减少利己行为,但乃固执己见,不能接受公正,正确的意见。于是,儿童衡量外界的标准便是是否有利于他,相应的行为也如此。其次孩子自私与家庭教育密不可分,家长过分宠爱,父母总怕孩子受一点苦、受一点委屈,对孩子过分的需求总是有求必应,容忍、迁就孩子的错误,这样使孩子很自大,不关心他人利益,偏视公正权益,一切为己。这就是父母的过分宠爱培养了孩子的自私。第三,学校的教育体制也是孩子自私的一方面原因,中国的教育还是注重了学生的智育发展,而忽视了德育。

  虽然,现在的孩子越来越自私了,但是他们的这种自私性格并没有定型,因此,在孩子的性格教育方面,家长、学校应该发挥各自的作用,相互协调合作,不仅使孩子的智力得到发展,也使孩子的道德品质得到发展,成为一个全面发展的人。

  3.为了开展素质教育,你认为现在还有什么困难?

  【参考答案】

  提出素质教育已经有十多年了,为实施素质教育,教育工作者做出了积极努力,取得巨大教育成果。但是,离真正的素质教育目标,我们还要克服很多困难,我想最根本的困难有下面三点:第一,多年来的应试教育,具有很大的惯性,它将长期制约素质教育的发展;第二,社会赋予教育的职能超过了教育所能承当的作用,致使教育体制改革举步维艰;第三,人们传统文化观念束缚人们的教育思想,传统文化观念认为,接受教育,就是读书拿文凭,获得社会认可的具有相当地位的工作。显然,找到问题症结所在,我们自会有解决的办法,但由于以上教育困难确实是顽症,彻底攻克还要假以时日。但我坚信,我国教育一定能走出教育困境,真正实现素质教育。

  4.现在有“贵族学校”、“贵族班”,对此有何评价?

  【参考答案】

  我认为,所谓的“贵族学校”、“贵族班”,只是学生的学习条件好、设施好而已,中公师资未必好于普通学校、普通班,良好的教学条件和设施有利于学生的学习是值得肯定的,但我认为更重要的应该是学生自己把学习放在第一位,“贵族学校”、“贵族班”容易让学生形成攀比心理,形成等级意识。

  5.小皇帝读书了,家庭中对孩子的教育发生过矛盾?作为教师对此你怎么看?

  【参考答案】

  现在,家庭中的独生子女越来越多,一个孩子往往有几个家长围绕其中,所以对于小皇帝的教育就有了许多的看法和矛盾,这种现象越来越多,已经形成了一定的规模。

  作为教师,我们首先应该肯定这种现象一定存在,并且不在少数。其次,我们应该肯定家长对孩子的教育是为了孩子好的。第三,假如家长对孩子的教育产生矛盾,那么我作为教师,首先应该针对矛盾和家长进行交谈沟通,找出主要矛盾,然后给予家长建议,相信他们为了孩子的成长发展,会听从我的建议的。

  在以后的工作中,我会时常与学生的家长进行交流沟通,并且指导他们家庭教育的各种知识经验,听取他们良好的建议,改正他们错误的家庭教育方式。


(责任编辑:王珊)

特岗文章小黄

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