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2013陕西事业单位招聘:行测—数量与相对数量的四条应用原则

·2013陕西事业单位笔试 网络课程

  1、数量推出数量。

  比如说离婚事件的总数多了就可以推出单亲儿童的总数也就多了。(当然也可能有同学会质疑,那也可能离婚的时候还没有小孩呢,但是我们做研究就要先假定一种理想状态,我们就可以假定离婚时都有小孩了或者假定离婚时有小孩的比例是一定的。)

  2、相对数量推出相对数量。

  比如说离婚率高了,单亲儿童也比率也就高了。比如刚才我们所说的离婚率是1%,离婚夫妇在所有夫妇中所占的比例是1%,那么单亲儿童在所有儿童中所占的比例也就是1%。如果离婚率变成2%,那么相应的单亲儿童在所有儿童中所占的比例也就变成2%。比例推出比例,这和总数毫无关系,也就是说100个人是这样,10000个人也是这样。

  3、数量不能推出相对数量

  比如离婚事件的总数多了不能推出单亲儿童的比率就高了。这是因为,离婚事件总数多了,而总的夫妇数可能也增多了。单亲儿童的数量增多了,而总的儿童数量可能也增多了,那么单亲儿童的比例就未必增多。其实就好像我们说,溶质增多了不能说明浓度就增大了,因为可能总溶液也增多了。

  4、相对数量不能推出数量

  比如离婚率高了不能推出单亲儿童的总数就多了。离婚率了可以推出单亲儿童所占的比例了,但是单亲儿童的总数未必多。其实:

  单亲儿童的总数=所有儿童的数量×单亲儿童的比例

  一个乘数增大推不出乘积就变大,还要看另外一个乘数。也就是要考虑儿童的总数是否有所变化。

  四个原则说完了,再回到这个例题上。本题题干就是用离婚率来推出单亲儿童也比率也,就是我们上面所说的“相对数量推出相对数量”,从这个角度来看是没有逻辑漏洞的,而C说总数这个数量如何变化也就无法对题干造成任何影响了,数量无法反应相对数量的问题。所以说本题的C选项是一个无关项,既不能加强题干,也不能削弱题干。

  最后总结一下,在逻辑推理的可能性推理题型当中,尤其是加强型和削弱型,题干如果主要是通过一些数字(包括一些具体的数值、分数、百分数)来进行论证的时候,我们就要尤其关注这些数字是数量还是相对数量,然后利用我们上面所说的四个基本原则,找出题干的逻辑漏洞,针对漏洞就可以相应地加强或者削弱。

(责任编辑:李明)

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