2019浙江龙泉市中小学(幼儿园)教师进城跨校(园)竞聘考试通知_中公网校
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2019浙江龙泉市中小学(幼儿园)教师进城跨校(园)竞聘考试通知

各中小学、幼儿园:

为做好我市中小学(幼儿园)教师市域内跨校(园)竞聘工作,根据“市管校聘”管理改革有关文件精神,经研究,决定开展龙泉市中小学(幼儿园)教师进城跨校(园)竞聘考试工作,现将有关事项通知如下:

一、城区学校需求学科

初 中:语文、数学、科学、英语、社会;

小 学:语文、数学、英语、科学;

幼儿园:幼儿教育;

综 合:音乐、体育、美术、信息技术;

二、城区学校需求职数

本次竞聘共48个职数,具体详见附件1。

三、竞聘参加人员

本市农村学校(幼儿园)在职在岗教师。

四、竞聘资格条件

1.必须在农村学校(幼儿园)任教满三年(原应届毕业生留城任教年限、服从组织安排上挂年限计入农村学校任教年限),年度考核合格,身体健康;

2.学历要求大专及以上(初中要求本科及以上),音乐、体育、美术和信息技术必须是对应专业的专科及以上学历;初中学科需具备相应有效教师资格证。

3.要求竞聘的学科职位与现任教学科及学段相符。服从学校工作安排且任教非本人大学毕业专业学科的,由学校提供证明、附本人相应学科教师资格证,可竞聘本人大学毕业专业学科职位。

五、考试办法

笔试占25分,教学业绩占5分,附加分占10分,面试占60分,四项合计100分。根据笔试成绩、教学业绩和附加分三项合计从到低分选取竞聘职数的1:2(6人及以上1:1.5)进入面试(取至最后名时若分数相同则同时进入面试), 最后根据四项合计总分择优入围。若总成绩相同,笔试成绩高者优先。若报名人数少于竞聘职数的,将设立合格分制,合格分为60分,达到合格分者即可竞聘入围。有关笔试、面试、教学业绩、附加分标准等规定如下:

(一)笔试:中小学各学科统一为教育教学理论知识(包括教育学、心理学、新课程、教育法规以及全国教育大会精神等方面内容);幼儿教育为幼儿教育教学理论知识及全国教育大会精神等方面内容。

(二)教学业绩

小学质量抽查加分:根据2018学年第二学期期末各校考试本学科(指语文、数学、英语、科学)平均分排名,农村小学(按照2018学年校长年度考核文件规定分类)前第一名加3分、第二名加2分,第一名加1分。报考本校任教对应学科的给予加分,报考其它学科不予加分。

初中质量抽查加分:根据2018学年第二学期期末考试本学科备课组(语文、数学、科学、英语、社会)平均分排名,排名在6所初中学校第一名加5分,第二名加4分,第三名加3名分,第四名加2分,第五名加1分。

服从组织安排上挂的教师,其教学业绩参照人事关系所在学校对应学科教学业绩加分。

说明:小学、初中非抽测学科(音乐、体育、美术、信息技术)及幼儿教育学科不予质量抽查加分。“交叉”(指经组织审核同意报考与现任教学科不一致的)报名的不予质量抽查加分。

教学业绩加满5分止。

(三)附加分

1.荣誉称号

共产党员、教师、教育工作者,班主任、德育导师、师德标兵(楷模)、师德先进个人、家庭事业兼顾型先进个人、农村教师突出贡献奖、春蚕奖等省级加5分、丽水市级加2分、龙泉市级加1分。此项限加一个内容,以分计。

2.学科骨干评比

(1)龙泉市农村加2分(若考进城则取消农村资格)。

(2)教坛新秀

丽水市教坛新秀加4分,龙泉市教坛新秀一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分,龙泉教坛新秀不分等级的加1分,德育新秀给予对应等级减半加分。教坛新秀获奖必须与申报选调学科专业对口,否则不予加分。此项限加一个内容,以分计。

3.教育教学能力和素质

(1)教学基本功(指优质课、课堂教学比赛、教坛新苗)比赛:省级加5分;丽水市级一等奖加3分,二等奖加2分(丽水市不分等级的加2分),三等奖加1分;龙泉市级一等奖加2分,二等奖1分,三等奖加0.5分(龙泉市不分等级的加1分)。教学基本功获奖原则上要求与申报选调学科专业对口,学校提供证明兼有其它专业课程的学科其获奖可作对口加分,否则不予加分。此项限加一个内容,以分计。

(2)心育课、班会课教学比赛、自制多媒体软件(课件)比赛、网络三项比赛、演讲比赛等,省级加3分;丽水市级一等奖加2分,二等奖加1分(丽水市不分等级的加1分),三等奖加0.5分;龙泉市级一等奖加1分,二等奖0.5分(龙泉市不分等级的加0.5分),三等奖加0.25分。此项限加一个内容,以分计。

4.教育科研

课题获奖(立项或结题不加分)加分标准:龙泉市级第一责任人:一等奖加1.5分,二等奖加1分,三等奖加0.5分;地级第一责任人:一等奖加2分,二等奖加1.5分,三等奖加1分;省级第一责任人:一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分。

精品课程获奖加分标准参照各级课题获奖的二等奖执行:第一责任人(主编)加满分,其余成员(前5位)按第一责任人(主编)得分*0.5计算;

以上课题和精品课程各限加一个内容,以分计。

(责任编辑:李明)

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