为适应东莞市教育事业发展需要，我局下属公办学校2022年秋季开学教育教学需求，我局定于2021年11月-12月在东莞本地设点面向全国公开招聘事业编制教职员315名。具体事项公告如下：

一、招聘岗位及薪酬待遇

东莞市教育局下属公办学校属公益一类事业单位，经费由财政全额核拨，被聘用者为事业单位编制内人员，享受国家政策规定的薪酬待遇，工资福利待遇由市财政统发。本次共招聘事业编制教职员岗位315个，具体见《东莞市教育局公开招聘2022年事业编制教职员(本地场)岗位表》(附件1，简称《岗位表》)。

二、招聘对象

本次招聘对象为毕业生和社会人员。

(一)毕业生是指纳入普通高校统一招生计划并通过普通高等院校本科(学士)及以上毕业的2022年应届毕业生和择业期内的毕业生。拟聘用人员报到时必须提供省教育厅(直辖市教委)开具的报到地为东莞的《报到证》。其中，取得国(境)外学历、学位人员报到时必须提供教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》;国内普通高等院校2022年毕业生和国(境)外留学人员须于2022年8月31日前取得相应学历学位证书;在境内就读的中外合作办学2022年毕业生须于2022年8月31日前取得毕业证书，同时学位证书须于2022年12月31日前取得(中外合作办学院校仅颁发学位证书的，毕业生须于2022年8月31日前取得学位证书);其他报考者须于报名前取得相应学历学位证书。应届毕业生一般包括以下情形：

1.普通高等院校2022年应届毕业生。

2.广东省户籍或就读广东省高校仍在择业期内的毕业生。硕士研究生和本科学士择业期为毕业两年内，博士研究生择业期为毕业五年内。适用对象为如下之一：

(1)广东省内普通高等学校本科学士及以上学历(学位)毕业生;

(2)广东省户籍省外就读普通高等学校本科学士及以上学历(学位)毕业生;

(3)广东省户籍出国(境)留学具有学士及以上学位的毕业生。

以上毕业时间以毕业证书为准，择业期截止日期为自毕业时间起，至本次招聘报名结束止。

(4)外省户籍就读外省普通高校的应届毕业生的择业期执行当地文件精神。

(5)符合应届毕业生条件的其他情形。

(二)社会人员是指毕业生外的其他符合报考条件且具有国民教育本科及以上学历和教师系列初级及以上职称人员(含东莞聘用合同制教师)。

*东莞市聘用合同制教师是指2009年原代课教师通过东莞市

统一组织的选招聘用合同制教师学科考试，与我市公办中小学签

订《东莞市公办中小学聘用合同制教师合同书》，现仍在我市公办中小学教学岗位上的教师。

东莞市公办中小学校(中职、幼儿园)在职在编教职员或东莞市教育局公开招聘拟聘人员，不在本次招聘范围内。

三、招聘条件

(一)基本条件

报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求的基本条件及以下条件：

1.具有中华人民共和国国籍，具备良好的思想品质和职业道德，遵纪守法，品行端正;

2.遵守中华人民共和国宪法和法律;

3.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件;

4.具备招聘岗位所要求的其他条件;法律法规规定的其他条件。

(二)下列人员不得报考

1.有违法犯罪记录的;

2.受行政开除处分未满五年，或受其他处分正在处内的;

3.近两年内在各级机关事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;

4.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的;

5.被依法依规列为失信对象或失信联合惩戒对象的;

6.聘用后即构成回避关系的;

7.肄业生、现役军人和其他规定不能报考的人员;

8.违反师德行为并影响恶劣的;

9. 定向委托培养的毕业生;

10. 法律法规规定不宜聘用为事业单位工作人员的其他情形。

本条所规定处限的计算截至报名截止日。

(三)具体条件

1.年龄要求。毕业生不设年龄限制;社会人员年龄一般不超过40周岁，具有高级职称或获得省部级以上荣誉称号教师，以及我市聘用合同制教师，年龄可放宽到45周岁以下，年龄计算截至本次报名首日前一天。

2.专业相符要求，满足以下条件之一

(1)所学本科及以上学历专业相符

①普通高校本科(学士)或研究生(硕士、博士)专业与岗位专业相符(具体见《岗位表》)，学位类别不能作为专业类别报考;

②普通高考招聘特长生的特长专业与岗位专业相符;

③高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。例如：报考者本科专业为数学，研究生专业为物理，他可以报考要求本科学历，专业是数学的岗位;也可以报考要求本科或研究生学历，专业是物理的岗位;但不能报考要求研究生学历，专业是数学的岗位。

(2)职称与专业相符①中级及以上职称专业(学科)与岗位专业相符;②初级职称专业(学科)与岗位专业相符且具有相关专业(学

科)3年及以上教学经历(以合同和社保材料证明为准)。

(3)专业相近。所学专业(含海外学历学位)与招聘岗位

要求专业相近但又未列入岗位要求专业范围，所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程大部分一致，并提供所学专业、课程成绩单(须有院校教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。港澳学习、国外留学生须提供相应材料的中文翻译件。

研究生阶段所学专业为：学科教学、课程与教学论、教育学等专业的，其专业方向与报考的教师岗位一致的，视为符合专业要求。

3.教师资格证要求

报考人员应取得岗位相对应层次和专业的教师资格证，按高往低的原则，取得的教师资格可以任教本级及以下学段教师岗位，例如：高级中学物理教师资格可以报考高中物理教师岗位和初中物理教师岗位;其中社会人员必须取得相应层次和专业对应的教师资格证，如毕业生暂未取得教师资格证的按如下要求报考：

(1)本科毕业生。受疫情影响，本科毕业生暂未取得教师资格证书的，须持在有效期内的与报考岗位层次和专业相符的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”，幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩，初中、高中教师资格为三科笔试成绩)和《普通话水平测试等级证书》(二级乙等及以上)(招聘单位可根据岗位需求普通话等级水平要求)才能报考。拟聘人员须在2022年12月31日前取得与岗位层次和专业相符的中小学、幼儿园教师资格证书或取得申请认定教师资格所需的各项笔试合格成绩、面试合格成绩和《普通话水平测试等级证书》(二级乙等及以上)才能办理聘用手续，否则取消本次招聘聘用资格。

(2)研究生毕业生。受疫情影响，研究生毕业生在报考期间未取得相应教师资格的可暂缓提供教师资格证和认定教师资格所需的各项成绩证明材料。拟聘人员须在2022年12月31日前取得与岗位层次和专业相符的中小学、幼儿园教师资格证书或取得申请认定教师资格所需的各项笔试合格成绩、面试合格成绩和《普通话水平测试等级证书》(二级乙等及以上)才能办理聘用手续，否则取消本次招聘聘用资格。

4.职称要求。除研究生(硕士、博士)外，报考社会人员专业技术人员岗位，一般应取得岗位对应教师系列初级及以上职称，报考财务人员岗位须取得财务会计类初级及以上职称。受职称认定时间改变的影响，本次招聘报考教师岗位而暂未取得教师系列职称的，可通过签署承诺书的方式承诺已符合认定初级及以上教师系列职称的条件，并可在2022年8月31日前通过相关职称的认定，否则取消聘用资格(承诺书见附件2)。其中，广东省教师系列初级和中级职称认定条件见《广东省人力资源和社会厅关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》。省外取得的职称须符合广东省省外来粤人员专业技术资格确认的有关规定，否则视同无效。

5.放宽学历、学位。符合下列条件之一的报考人员可适当放宽学历、学位条件，其中第一学历放宽到全日制中师毕业及以上： ①获地市及以上荣誉称号(包括市级及以上人民政府或教育行政部门、人力资源和社会行政部门颁发的最美教师、教师、教育工作者、劳动模范，市级及以上党委颁发的共产党员等); ②地级市及以上名校长工作室、名教师工作室、名班主任工作室的主持人，地级市及以上; ③省教育行政部门、省教育研究院(省教研室)、省教育学会专业委员会、省职教协会专业委员会(省人力资源和社会行政部门、省职业技术教研室、省职业培训和技工教育协会)组织的各种现场教学或技能专项比赛一等奖及以上荣誉; ④东莞市聘用合同制教师。 符合以上①②③点条件之一的报考者，报名时无需提供试讲视频，符合条件的报考者全部进入统一笔试环节。 各招聘单位可根据教学实际需要岗位学历和职称要求，具体见《招聘岗位表》。

四、招聘程序

发布公告——网上报名——资格审核——试讲视频评审——统一笔试——资格确认——试讲——无领导小组面试——体检——考察——公示——聘用。

(一)报考

1. 报考方式

报考采取网上报名方式。

网址：https://www.qgsydw.com/qgsydwzp/2021/gd/10dg/。

时间：10月25日—11月5日

2. 报考要求

(1)考生限报其中一个符合报考条件的岗位。考生须按报名系统要求填写、提交相关报考材料，一旦提交原则上不再作退回处理，因提交材料不符、不齐或因资格不符岗位要求而造成报考失败的，报考者责任自负，招聘单位不另行通知。报考者需按系统要求填报个人信息、学习经历、工作经历、家庭情况等，上传近三个月证件照、教师资格证、毕业证、学位证、职称证、报考毕业岗位的还需要上传成绩表或证明材料。

(2)报考教师岗位的还须按要求在系统中提交报考者本人5分钟左右试讲视频。视频要求：视频中需呈现报考者全过程教态和语音表达等，试讲内容为报考对应学段岗位的学科课程，格式：MP4(手机)、AVI、MPEG，视频大小压缩在100M以内，视频文件命名为：报考单位+报考岗位+报考者姓名，上传至报考系统指定位置。

(3)补报名。本次岗位(教师岗位、财务岗位)一般开考比例是1:5，不达开考比例的相应减少或取消岗位，如：某单位招聘小学语文教师岗位2人，符合资格的报考人员8人，按规定相应取消1个岗位，8名考生竞争1个小学语文教师岗位;如：某单位招聘小学语文教师岗位1个，符合资格的报考人员只有3人，本岗位取消，原报考者可以补报其他同类开考的岗位，此类人员可于2021年11月9日9:00-16:00期间进行补报，具体安排由工作人员一一通知，逾期不接听电话或联系不上的视为放弃补报名资格。符合如下其中一个条件的岗位，如符合资格报考人数不足，可不设开考比例，按实际报考人员进入笔试环节：

①社会人员岗位要求具备中级及以上职称的;

②岗位要求在各种个人教学比赛、技能专项比赛中获市级及以上奖项的;

③岗位要求具备地市级以上(名班主任、名校长)工作室主持人、、教学能手等称号的;

④音体美教师岗位要求在市级及以上行政部门或省级及以上媒体组织的比赛中获得奖项(含媒体上才艺展示)的。

⑤中职专业课教师岗位要求辅导学生参加省级技能比赛并获奖的。

(二)公布入围考试人员名单

招聘单位成立资格审核组和试讲视频评审组进行考生资格审核和视频评审工作。根据报考者成绩从高到低按1：20比例确定入围考试人员名单，符合岗位资格的报考人员不达1:20而超过开考比例1:5的全部进入统一笔试阶段。招聘单位在招聘系统或学校官网公布符合报考资格考生的视频成绩及入围考试人员名单，视频成绩不计入总成绩。

原标题：东莞市教育局公开招聘2022年事业编制教职员（本地场）公告

原文链接：http://edu.dg.gov.cn/flfw/jsgl/rsxx/content/mpost_3638104.html