三、判断题
8、个体身心发展的互补性仅存在于心理机能和生理机能之间。 ( )
12、发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展，而非学业成绩的。 ( )
21、在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。 ( )
27、发现教学是个别化教学的一种。 ( )
33、学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通过训练获得。 ( )
39、一节课既有检查复习，又有新知识的讲授和巩固关系，这节课就属于综合课。 ( )
50、教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据( )
55、 中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。 ( )
（责任编辑：李明）
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