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2019天津公务员考试申论大纲解读


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      2019天津公务员考试申论大纲解读

  2019年3月19日,《2019年天津市公务员考试公共科目考试大纲》(以下简称《大纲》)正式发布。作为招考单位发布的此次考试内容有关的官方文件,对准备参加此次考试的考生而言,其重要性不言而喻。

  中公教育专家经过深入研究发现:今年的申论大纲和去年、甚至前年的大纲相比,在字面上没有任何变化,也就是说:申论命题在指导思想、测评机制和测评标准、测评手法上不会有重大变化。在主题选取、题型组合、字数要求上仍会大体沿袭去年的思路。这体现的是天津市公务员考查科目、考查形式及相应能力的稳定性。

  本次《大纲》发布,中公教育专家提醒考生们需要注意以下几点要求:

  一、申论考试形式

  申论为主观性试题,考试时限为150分钟,满分为100分。

  【关键词】主观性;150分钟

  【中公解读】

  主观性:申论的考查全部以主观性试题的形式所呈现,考生要注意了解申论试题的基本特征,一要确保笔迹干净整洁,二要确保答案思路清晰,逻辑性强,以便沉着应对。

  150分钟:每年考试都会有考生因算错考试时间而导致考场失误,因此,考生要牢记申论的考试时间为150分钟,即2小时30分钟,要根据自己的实际情况合理安排好答题时间。

  二、作答要求

  应试者务必携带的考试文具包括黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。应试者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号。必须用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答的,一律无效。

  【关键词】黑色墨水的钢笔或签字笔;2B铅笔和橡皮

  【中公解读】

  黑色墨水的钢笔或签字笔:主要用来填写姓名及题目作答。这里需要注意两点:一是务必用黑色墨水的钢笔或签字笔作答,不可用铅笔;二是考生作答时要确保答案写在相应的题目指定位置区域内,如果题目位置和答案不对应,则不给分。

  2B铅笔和橡皮:主要用来填涂准考证号,考生填涂完毕信息后要注意认真仔细核对,以免因误填漏填而导致后期成绩查询失败。

  无论是黑色墨水的钢笔或签字笔,还是2B铅笔和橡皮,建议每样文具多备几份,如2B铅笔的铅芯很容易断,不妨多带几只,或者准备一把削笔刀以防不时之需。

  三、申论能力要求

  申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

  申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

  1. 阅读理解能力

  要求全面把握给定资料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。

  【中公解读】

  具备阅读理解能力是作答申论的基础。作答申论需要依据给定资料,从中提取作答要点,只有阅读理解能力过硬,才能读懂给定资料,全面、准确地提取作答要点。因此,考生需养成经常阅读的习惯,多关注网站的评论文章,自己的阅读理解能力。

  2. 综合分析能力

  要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,做出合理的推断或评价。

  【中公解读】

  综合分析能力侧重考查对观点的分析、推理或评价。考生应该做到观点明确,即按照题干要求,结合给定资料,准确地提炼观点;理据结合,即理论政策和具体实例融会贯通。考生需恰当地运用党中央、国务院的重大理论和政策,对给定资料的现象进行分析、推理和判断。

  3. 提出和解决问题能力

  要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,做出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。

  【中公解读】

  在此需要注意的是,“提出”和“解决”是两个截然不同的概念,切不可将“提出和解决问题能力”简单理解为“解决问题能力”。

  解决问题时,考生要明确自身立场,一般题干未明确说明时,均应以“政府角度”作答,即思考作为政府工作人员,会如何着手解决问题。如果题干明确限定身份,考生便可按照题干要求转换身份,提出解决方案。申论考试切忌使用对策模板,或提出“假、大、空”一类令阅卷者深恶痛绝的对策,一定要对策的具体可行、切合实际。

  4. 文字表达能力

  要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。

  【中公解读】

  文字表达能力贯穿申论作答始终,最后的文章写作题更是对这一能力的全面考查。文字表达能力的并不是一朝一夕,而是日常积累。考生在复习中做申论练习时就应该注意语言的简洁流畅,使答案既能包含所有要点,又要符合题目字数要求。文章写作除了语言的要求之外,还要注意文章的逻辑、结构、论证方法、文采等方面。

  中公教育专家认为,上述几大能力既贯彻于申论考试的始终,需要考生理解每项能力的具体要求,也与具体题型相对应——阅读理解能力主要对应归纳概括题、综合分析能力主要对应综合分析题、提出和解决问题能力主要对应提出对策题、文字表达能力主要对应文章论述题。因此,考生在复习备考时不能孤立地去看各项能力,要结合具体题型进行练习。

  《大纲》最后提醒“根据考试的规模和招考对象的不同,题目的类型和数量会有所调整。”如果考生在考场上遇到此类现象,不要慌张,按照正常程序作答即可。

  古人云,命自我立。要想把握命运,就要抓紧时间,认真复习。最后,中公教育专家祝广大考生心想事成,梦圆公考!

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(责任编辑:李明)

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