2016广东省公务员考试笔试科目考试大纲
第四部分:常识应用
给出工作生活中可能会遇到的各类问题,要求考生运用各类常识理解分析,在四个备选项中选择最符合题干要求的一项。
示例:尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多,但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其主要原因是( )。
A.难以将阳光有效地聚焦
B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统
C.核能仍然更为有效
D.太阳能系统尚不安全
答案:B(A、C、D三个理由都过分具体,也不应成为不能充分利用太阳能的足够理由,只有B选项所说的原因概括性高、更为全面)
第五部分:资料分析
针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选项中选出符合题意的答案。
示例:根据下列图表,回答问题。
1、2000年至2005年,我国农村发电量占用电量比重的年份是( )。
A.2000年 B.2001年 C.2003年 D.2005年
答案:A
2、根据上图,下列关于我国农村用电发电情况的表述,错误的一项是( )。
A.与2004年相比,2005年农村用电量了11.26%
B.我国农村发电量增长速度最慢的年份是2003年
C.与2001年相比,2002年装机容量下降了10.4%
D.2005年农村发电量占农村用电量的比重是79.6%
答案:C
四、申论介绍
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、问题、材料三部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定材料的内容,准确理解给定资料的含义,准确提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验,在对给定材料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种(现代汉语),运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。
原标题:广东省2016年考试录用公务员笔试科目考试大纲
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(责任编辑:李明)
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