2017年安徽教师招聘音乐学科复习指导
安徽教师招聘考试时间临近，备考的广大音乐考生都在如火如荼的复习着，安徽去年2016年度安徽省中小学新任教师招聘岗位计划共9029名，其中普通高中1099名、初中1478名、小学6452名。但是今年还未发布具体公告，希望大家多多关注相关网站。在这里根据往年的公告和，我给大家一些复习和指导性建议，希望能够给第一线的考生提供帮助。
一、音乐大纲及试卷分析
根据往年的大纲我们发现，音乐学科知识主要涉及以下几个方面：
图片展示的一目了然，安徽教师招聘考试主要考察两大部分知识：学科知识和学科课程与教学论及应用。在这里，大家会发现有星级，这些也是我们考试常考或者重要的地方，希望大家对于重要知识点多花些功夫，多做准备。
根据往年的安徽教师招聘的中小学音乐试卷分析，我们可以看出考点分布广泛，所涉及的内容层次各有不同，考试难度中等，但试卷中的一些偏难题如果没有较长时间的准备和记忆很有可能会在笔试中丢分。
上图中我们会发现安徽试题题型多样，标黄处是2015年的题型，2015年试题与2016年试题在题型上海市稍有不同的。
整张试卷是由学科知识和教学论这两大知识模块构成。学科知识由乐理、和声、曲式分析、中外音乐史、中国民族民间音乐这五大知识点构成。
通过上表，我们不难看出，按照分值来算，教学论占了32%的比重，学科知识占了68%的比重。
二、备考指导
在笔试准备中，希望广大考生将学科知识作为重点进行准备，分值较大，而且此类知识也是对考生音乐基础知识的一个系统性考察。特别是对乐理、中西音史知识的掌握。
除此之外，希望大家自己建构起自己的逻辑图，在这里给大家做了一个范例，仅供参考。对于历史类知识，这种框架式的记忆方式还是非常实用的。
其次关于中学音乐的考生，希望大家提前对比大纲，中小学大纲知识点还是稍有出入的。下面是中国音乐史和民族民间音乐的大纲对比。这仅仅是一部分，还是希望考生多去了解，对比。
安徽的考点的考查与笔试大纲的匹配度较高，试题考察的范围比较广，客观题目考查中音乐学科知识和教学论细小的知识比较多，希望广大音乐考生备考过程中注意知识的积累。
解析
（责任编辑：李明）
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