2017年教师招聘考试：哲学生活之意识误区大

在教师招聘政治专业的笔试中不可避免的会出现哲学类知识点的考察，从的规律来看，往往会出现一些高频考点，高频易错点，这些知识点的重复出现其实质是考察考生对于政治中的重难点问题的把握是否到位。如果对这些知识点理解不清楚，在考试的时候就容易做错题。所以今天帮你梳理意识这一常考易错知识点。

意识的在考试中出现的频率是比较高的，对于这个知识点我们首先的了解意识的本质，即人脑对客观存在的主观反映。

误区1：动物具有意识

该观点是错误的，动物只有感觉和心理，并没有意识，意识是人脑所特有的。

误区2：人脑是意识的源泉，人脑会自发的产生意识

该观点的问题在于人脑与意识的关系没理清，人脑是意识产生的媒介，但并不是源泉。实际上意识要产生的一个前提是有客观存在。比如地球上有山川河流的存在，那人脑对于这些物质进行反映和界定之后确定何种为山，哪类为川。

误区3：人的意识不同，实践结果的性质就会不同。

这在一定程度上是夸大了意识的作用。人的意识会影响实践结果，正确的意识指导下实践，错误的意识指导下实践失败，但实践的结果根本上要受到客观规律的制约，同时也存在不同的意识，但殊途同归的情况。

误区4：意识对事物的发展具有促进作用。

意识是有正误之分的，只有正确的意识才会促进事物的发展，如果意识是错误的则起的是阻碍作用。

误区5：意识具有直接现实性。

直接现实性并不是意识的特点，而是实践的特点。但人的意识具有主观能动性，可以在原有事物的基础上影响事物的发展。

误区6：意识能够直接创造物质财富。

意识需要通过实践才能创造物质财富，脱离了实践，并不能直接创造物质财富。

误区7：意识的内容和形式都是客观的。

意识的内容是客观的，形式是主观的。

误区8：意识是对客观存在的直观反映。

这是一种旧唯物主义的观点，忽视了意识的主体会因自身的原因而对事物有不同的认识这一主观的特点。

如果你对于意识的理解清楚了，避开了常见得误区，那么做题就变得简单，下面我们来看一道例题。例：《人民日报》发表评论文章指出：“要引导干部群众破除陈旧观念，树立创新精神,破除自满情绪，树立进取思想;破除畏难情绪，树立迎难而上、抢抓机遇的意识。”上述要求体现的哲理是( )

A.物质决定意识，意识是物质的反映

B.正确的意识是促进客观事物向前发展的决定因素

C.意识对客观事物具有能动的反作用

D.意识对客观事物的发展起促进作用

这道题的正确答案为C。A选项本身知识点是没错的，但是题目强调的是要有进取思想，不畏困难，也就是有积极的意识。A无关。B夸大了意识的作用，意识对事物的发展是影响作用而不是决定作用。D表述错误，只有正确的意识才会对事物的发展起促进的作用。所以正确答案为C。

解析

（责任编辑：李明）

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