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“生物圈中的绿色植物” 你知道多少?

对于初中生物生物圈中的绿色植物这部分知识来说,知识点比较简单,但比较的碎,需要自己进行整合为一个体系,这样才能更好的巩固知识,完成试题练习,今天我们一起梳理一下常考的知识点。

首先是植物的分类,这部分主要考查各类植物的特点及代表生物,能够找到一一对应的关系就可以。植物从低等到高等包括藻类、苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物。藻类无根、茎、叶的分化,生活在水中;苔藓有茎和叶的分化,有假根,无导管筛管,比较矮小;蕨类有根、茎、叶的分化,有导管和筛管,可以运输水、无机盐和有机物,比较高大。三者均是靠孢子繁殖,统称为孢子植物。而裸子植物和被子植物都是靠种子繁殖,统称为种子植物,其中裸子植物种子无果皮包被,裸露,被子植物有果皮包被。

其次是被子植物的一生,包括种子萌发,根、茎、叶的生长和开花、结果。其中比较常考的是种子的萌发和根的结构。

对于种子萌发这部分知识,我们要知道种子的结构,以玉米和菜豆为常考点,结构图如下:

在识图上面,对于玉米种子,可以按顺序从下到上依次为胚根、胚轴、胚芽;而菜豆种子则是上轴左根右芽。除了识图,还需要掌握胚的结构有哪些?(包括胚根、胚芽、胚轴和子叶)在玉米和菜豆中储存营养物质的是什么结构?(玉米是胚乳储存营养物质,菜豆是子叶储存营养物质)除了单独考察种子结构之外,还会结合后边的被子植物发育进行考察,因此要能够进行一一对应:胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接部位。

针对本部分,第二个容易考察的知识点则是种子萌发的环境条件:充足的空气,一定的水分和适宜的温度。因为是植物部分的相关知识,大家容易认为包括光照,因此我们要对光进行区分,可以考虑萌发过程是在地下,没有叶片的形成,是不需要光的。

关于被子植物的生长发育,易考察的是根尖的结构,除了结构示意图的识记,还要包括各部分的特点:最下端是根冠,起保护作用,向上依次为分生区:由分生细胞构成,细胞体积小,核大,细胞内无液泡,具有较强的分生分裂能力;伸长区:细胞壁薄,内有小液泡,是生长最快的部位;成熟区:细胞膜向外凸起形成根毛,内有大液泡,是吸收水和无机盐的重要部分。

除了这两类常考知识点,还有其他考点,比如开花和结果,需要大家在学习本部分时能够对知识梳理成知识点框架,将比较散的知识整合成知识体系,构成统一知识网络,这样才能够在考试时游刃有余!

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(责任编辑:李明)

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