2016事业单位考试专业知识(教师岗)：教育目的与教学原则
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1、什么是教育目的?
教育目的有广狭义之分。广义的教育目的是指人们对受教育的期望，即人们期望受教育者接受教育后身心各方面产生怎样的积极变化或结果。在一定社会中，凡是参与或关心教育活动的人，如教师、家长、政治家、科学家、艺术家等，对受教育者都会有各自的期望，也就是说都会有各自主张的教育目的，这是广义的教育目的。
狭义的教育目的是指一个国家为教育确定的培养人才的质量规格和标准，是社会通过教育过程要在受教育者身上形成它所期望的结果或达到的标准。这种教育目的是社会的总体上的教育目的，它可能是由某个人(如教育家、政治家等)提出、倡导而得到社会承认的，也可能是由国家机关制定推行的，它对个人的教育目的起着指导、调节、统摄作用。
2、什么是教学原则?
(1)教学原则是根据教育、教学目的，反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。
(3)教学原则是根据一定的教学目的任务，遵循教学过程的规律而制定的对教学的基本要求，是指导教学活动的一般原理。
(4)教学原则是在教学活动中必须遵循的基本教学行为规范。教学原则是根据教育目的和对教学过程客观规律的认识确定的，它既指导教师的教，也指导学生的学。
(5)教学原则是根据一定的教育目的，反映教学过程规律而制定的对教学的基本要求，是指导教学实践的一般原理。
（责任编辑：李明）
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