教师资格政治学科高频考点《世界是永恒发展的》详解

在教师资格笔试中，《生活与哲学》中“世界是永恒发展的”这个知识点历来是考查的重点，经常以单选题的形式出现。这个知识点主要考察发展的普遍性、发展的实质等相关知识，下面我们将就此知识点与大家分享。

【考点精讲】

世界是永恒发展的

(一)发展的普遍性

1.自然界是发展的

自然界总是处于由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中，自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。

2.人类社会是发展的

人类社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，一些国家进入了社会主义社会，人类还将进入到共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展。

3.人的认识是发展的

人的知识积累都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程。

4.方法论要求

要求我们用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。

(二)发展的实质

1.发展的实质

事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

2.方法论

我们坚持用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进、培养创新精神、促进新事物的成长。

(三)运动、变化和发展的比较

【典型例题】

单项选择题

1.当前，L1和L2级别半自动驾驶已经大规模量产;L3级将在今年落地，明年会有更多应用;L4级也有一些龙头企业在积极探索。但要真正实现完全意义上的无人驾驶，还面临着安全、成本等一系列难题。这体现的哲学道理是( )。

①事物发展的方向是上升的，但道路是迂回的

②旧事物对新事物的顽强抵抗和极力扼杀难以避免

③新事物的发展总要经历由不完善到比较完善的过程

④新旧事物间的相互否定是发展必然要经历的环节

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

1.【答案】B。解析：材料“但要真正实现完全意义上的无人驾驶，还面临着安全、成本等一系列难题” 这体现的哲学道理是事物发展的方向是上升的，但道路是迂回的;新事物的发展总要经历由不完善到比较完善的过程，①③正确。材料未体现旧事物对新事物的抵抗和扼杀，②不符合题意。辩证的否定是发展的环节，④错误。故本题选B。

2.2019年两会期间，习近平在甘肃代表团参加审议时指出，现在是2020年完成脱贫攻坚目标任务最吃劲的时候，必须坚持不懈做好工作，不获全胜、决不收兵。脱贫攻坚越到紧要关头，越要坚定必胜的信心，越要有一鼓作气的决心，精锐出战、迎难而上，真抓实干、施策，确保如期打赢脱贫攻坚这场硬仗。这蕴含的哲理是( )。

①要扎实做好量的积累，为实现事物的质变创造条件

②新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，要经历一个过程

③改造世界要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识

④发展具有普遍性，脱贫攻坚的各个阶段都是发展的

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2.【答案】B。解析：习近平总书记指出，脱贫攻坚越到紧要关头，越要坚定必胜的信心，越要有一鼓作气的决心，精锐出战、迎难而上，真抓实干、施策，确保如期打赢脱贫攻坚这场硬仗。这体现了要扎实做好量的积累，为实现事物的质变创造条件，要重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，坚定信心，战胜困难，①③符合题意。材料不体现新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，要经历一个过程，②与题意不符。发展具有普遍性，发展的道路是曲折的，脱贫攻坚并非各个阶段都是发展的，④说法错误。故本题选B。

3.在为改革开放40年来取得的巨大成就感到欢欣鼓舞的同时，我们也必须冷静分析当今中国面临的复杂国际形势，除了贸易保护主义和单边主义的回潮，全球治理过程中的不稳定因素也有所增加。材料对国际形势的判断体现了( )。

①用发展的观点看问题，看到了事物发展的道路上是迂回曲折的

②客观实际是多变的，要用全面的变化的观点看待国际形势

③量变必然引起质变，要看到全球治理中不稳定因素增加的危害

④事物之间的相互联系构成运动，引起事物变化，推动事物发展

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

3.【答案】A。解析：材料既看到改革开放40年来取得的巨大成就，同时也看到我们面临的问题，对国际形势的判断体现了客观实际是多变的，要用全面的变化的观点看待国际形势，用发展的观点看问题，要看到事物发展的道路上是迂回曲折的，①②符合题意。量变并不必然引起质变，量变只有积累到一定程度才能引起质变，③说法错误。材料不体现联系推动事物发展，④与题意不符。故本题选A。

解析

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