资料分析解题技巧：资料分析中增长率的变变变

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【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来资料分析解题技巧：资料分析中增长率的变变变。

在事业单位的职测考试内容中，资料分析一直是考生必争题型。但是对于资料分析来说，很多考生的计算能力不是很突出，再加上公式不熟练，计算的方法性不强，导致在计算出来之后结果不准确，又会因为自身犹豫不决的状态最后随机选择一个选项，准确度不了不说又无谓的浪费时间，非常的得不偿失。而在资料分析的公式中，增长率一直是职业能力测验考试中非常重要的一个知识点，几乎每次考试都会有所涉及，但是由于公式多变，很多考生记忆不清，造式混乱，及其容易出现错误，那么我们真的需要记忆如此多的公式吗?接下来，中公事业单位考试网为大家详细点拨，帮助大家高效备战事业单位考试。

一、基本公式

其实公式的多变就是由于所知的已知量不同造成了所需要记忆的公式不同，那么我们如果能够将多种情况的公式综合理解成一类公式，那么我们在记忆的过程中自然能够事半功倍。

综合来说，资料分析中增长率的公式主要包括“增长率=增长量/基期值=(现期值-基期值)/基期值=增长量/(现期值-增长量)=现期值/基期值-1”这样四个公式，但是就这四个公式来说记忆起来都让人很头疼，其实只需要我们简单分析之后就会发现，这样四个公式其实就是相互转化而来的，我们只需要了解其中的原理和奥妙自然不需要记忆每一个公式。

其实就这个公式而言，我们只需要记住“增长率=增长量/基期值”这样一个公式，之后增长量=现期值-基期值这样一个公式自然而然的转化即可，我们需要理解增长率的公式只是增长量÷基期值。如果给了增长量和基期值那么直接进行除法即可;但是如果给了基期值和现期值让求增长率，我们就应该立刻反应过来基期值有了，增长量只需要使用现期值-基期值来进行计算即可：但是如果题目给了增长量和现期值也应该理科反应过来增长量已知了，基期值未知只需要用现期值-增长量即可，这就又成了一个公式。所以我们只需要记住最原始的式子，利用增长量=现期值-基期值这样一个公式进行转化，所有的公式自然迎刃而解。而对于“现期值/基期值-1”这样一个公式一般应用在比较大小这样的题目中，但是对于这样的题目我们会有其他的方法进行解决。

二、实战

2011年，江西省全省完路货运量98358万吨，同比增长12146万吨;客运量72527万人，增长2.7%。完成货物运输周转量2066.83亿吨公里，较2010年增长22.2%，旅客周转量340.9亿人公里，较2010年增长3.2%。

2011年江西省公路完成货物运输周转量的增长率为()

A. 13.2% B.14.1% C.15.2% D.18.2%

【解析】B。该题目提问的是增长率的计算，已知增长量和现期值，根据公式可列式12146/(98358-12146)，首先我们应该分析选项，可知选项只是有效数字不同，位数是一样的，则我们可以估算成12146/86212≈14.X%，结合选项可知该题目答案为B。

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（责任编辑：李明）

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