2017事业单位行测备考:主旨观点类-如何寻主旨_中公网校
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2017事业单位行测备考:主旨观点类-如何寻主旨

 

我们行测考试中,言语模块中会有一种主旨观点类的题型。主旨观点类,顾名思义就是要寻找文段的主旨与作者的观点,那么到底何为文段的主旨?何为作者的观点,明白了这个第一性原理,这种题目便引刃而解了。到底什么是文段的主旨?如何找寻作者的观点?本篇中,中公专家将为大家就这个问题答疑解惑。

我们先看看主旨的含义。主旨即主要的旨意,中心意思。作者布局谋篇的用意,作者写一篇文章核心想要传达给读者怎么样的信息。我们在做此类题目的时候发现文段绝大多数是议论的表达方式。议论的表达形式高频出主旨观点题目是因为这种形式往往包含作者的观点。显性观点亦或是隐性观点?从而达到对于考生潜在的意图领会能力与基本的言语表达与理解能力的考察。在该篇中,中公网校专家将从显性主旨与隐性主旨两个维度帮助大家找寻文段的主旨观点。

一、显性主旨

显性主旨——作者的观点是显而易见的,在片段阅读摘取的文段中,明显含有作者的观点。

例:金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看,但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难,如经济结构不尽合理,基础设施相对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。解决好这些问题,就要充分发挥金融的核心作用,通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式,有效资源配置效率。

这段文字意在说明金砖国家( )

A.迫切需要深化金融合作 B.自身经济发展面临困境

C.具有带动全球经济发展的潜力 D.目前以金融业为工作重点

答案:A.解析:分析行文脉络,整个文段第一层首先提出金砖国家发展中的成就与问题,转折结构,突出侧重点为问题,并举例说明问题,如经济结构不尽合理,基础设施相对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。第二层,解决好这些问题,以“就要”引领具体提出解决措施。整体作者在布局谋篇上采用的形式为:提出问题——解决问题。分总结构的形式,重点为总,故选A.

在这篇文段中,作者之所以提出问题,是为了最终指明方向、解决问题。故提出问题也是为了解决问题所服务,作者核心要表达的即如何解决问题。且文段中已提出具体可行的措施。故文段中有具体明确可行的解决问题的手段,即对策提出句时(一眼用“要”、“应”、“需”、“须”等字眼提示),作者的观点倾向于是该对策。

二、隐性主旨

隐性主旨——即作者的观点没有明确在文段中亮出来,需要稍加引申推断。例:目前,各城市的城管机构设置不尽相同,一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政,没有一部专门的全国性法律来指导,各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例,但差异很大,难以系统化,并由此导致近年来各地出现一些“城管暴力执法”事件,影响到社会安定。

这段文字意在说明:

A、当前我国城市多头管理之“乱”   B、城管执法问题是社会关注的焦点

C、城管纳入法制轨道是当务之急   D、有必要制定全国性的城管法律

答案:D.解析:分析文段的行文脉络,提出问题(没有一部专门的全国性法律来指导地,方性条例,差异很大,难以系统化)——阐释危害(导致近年来各地出现一些“城管暴力执法”事件,影响到社会安定)即呼吁全国性法律的制定,故选D。

在这道题目的呈现中,作者并没有鲜明地提出该如何做?要怎么办?但是作者提出问题后,阐明该问题的危害。呼吁必须要出手解决该问题。则需对于问题提出针对性的解决措施。

上述的两道主旨观点类题目,从显性主旨与隐性主旨这个维度进行了剖析。在今后大家学习的过程中,对于主旨观点类的题目,除了从行为脉络入手分析,大家也可以从寻找对策类(主旨)这个维度去分析,当然这还是需要大量练习,积累敏感的,中公网校专家祝大家学习顺利。

(责任编辑:李明)

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