2017山东省考行测可能性推理论证模型求异论证的“漏洞”如何预防
在公务员考试行测逻辑判断部分，可能性推理加强型和削弱型题目是必考的题型，而可行性分析作为其中一个常见的论证模型，其加强方式和削弱方式需要我们重点了解。因此，作为考试中一个高频考点，其解题方法值得我们去研究和掌握。那么针对这类问题，我们该如何快速解决呢?在此，中公网校专家为广大考生详细讲解一下解决这类问题的方法和技巧，希望对大家会有很好的帮助。
一.含义
可行性分析是逻辑中基本的论证模型之一。此类论证模型是前提中涉及一个问题，而结论给出一个相应的对策或方案。比如国家针对人口过多的问题，提出计划生育。或者是前提给出一个对策或方案，结论想要达到某种效果。比如国家降低房贷利率，想引导大家去买房。由此可以发现，可行性分析主要是针对一个对策或者方案是否可行来进行论证。当然这样的论证其实是不严谨的或者说有漏洞的，那么我们就可以对这样的论证进行加强或者削弱。
二.漏洞
针对可行性分析的论证模型，其加强和削弱的角度我们可从三个方面来进行思考。
1.对策是否具有操作性
即表明这个对策在事前是否可以去做，能否去实施。如果对策具有操作性就是加强，如果对策不具有操作性就是削弱。
【例题】有专家建议，干部考核除了工作考核外，还需要增加道德考核。除了对干部工作和学习的考核外，干部的品德表现、居家表现、邻里关系以及生活作风也成为考核内容，将这些道德指标纳入干部考核体系。基于以下哪项，道德考核很难真正实现?()
A.干部的社会关系及邻里关系的好坏都会影响道德考核的结果
B.道德考核的各项标准很难进行量化测评
C.这些道德考核的内容已经干涉了干部的隐私
D.道德指标在整个考核体系中所占的比重不高
【答案】B。中公解析：A项指出可能会有别的因素影响到的考核结果的公平性，B项指出道德考核无法进行，B项与A项相比，B项是无法实现，而A项是实现了以后可能存在的问题，所以B项更能说明道德考核很难真正实现;C、D两项都与考核是否能实现无关。故选B。
（责任编辑：李明）
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