2016年事业单位考试行测：谈谈资料分析中的那些坑（一）
资料分析是事业单位考试当中的一个重要题型，一般来讲，资料分析题目难度都不会太大，只要是有中小学基础的考生基本都会做，而这类题目的难点在于两个方面，一方面是计算量比较大，资料分析里的数据都是真实的统计数据，往往数都比较大，不好计算，而且绝大多数考试是不允许使用计算器的，这就给计算造成了一定的困难，所以备考的同学就需要学习快速计算的方法，加快计算速度;另一方面就是资料分析的题目中往往会涉及到一些细节，如果大家不注意就会掉进出题人挖好的坑当中，造成失分，而这样的情况是完全可以避免的，只要大家对这些陷阱多加小心即可。所以接下来我们就来谈一谈考试当中常出现的陷阱有哪些，给大家提个醒，避免掉坑。
一、时间点易错点
时间点易错点在资料分析题目出现的最频繁，是指问题中的时间和材料中的时间节点不一样的情况，这就需要大家看清楚到底问的是那一年的量，求出来的结果是不一样的，比如下面这道题：
【例1】2015年孝感市农业机械化总动力为260.71万千瓦，比上年同期增长3.5%。其中：柴油发动机总动力为170.56万千瓦，增长3.05%。
问题：2014年年孝感市柴油发动机总动力占全市农业机械化总动力的比重是多少?
在这道题中问题和材料的时间节点就是不一致的，求解的时候需要先利用基期值公式求出2014年的农业机械化总动力和柴油发动机总动力才可以求2014年的比重。
二、时间间隔易错点
这类易错点主要出现在年均增长问题和平均问题当中，在年均增长问题中有一个增长次数，我们是用年份差来计算，而在平均问题当中，平均每年的量是用总量除以年份数。比如看这样一个例题：
【例2】2003年到2008年我国的国内生产总值分别是：135823亿元、159878亿元、183868亿元、210871亿元、257006亿元、300670亿元。
问题：(1)2003-2008年我国国内生产总值的年平均增长量是多少?
(2)2003-2008年我国国内生产总值平均每年是多少
上面这道题中的两个问题分别是求年均增长量和年平均量，第一问求年均增长量，是用2003-2008年总的增长量除以年份差，也就是2008年的量减去2003年的量除以5，而第二问中求的年平均量是用六年的生产总值之和除以年份数6所得，这一点大家要区分清楚。
三、相对数和数解读易错点
这类易错点主要出现在有关比重的问题当中，当题目中告诉了某个量的比重时，我们只能知道这个量所占的比例，而不能求出这个量具体是多少，看下面这道题：
【例3】在发展中地区，2002南亚的饥饿人口比例是22%，撒哈拉以南非洲的饥饿人口比例为33%，是饥饿人口比例的两个地区。
判断正误：2002年，发展中地区的饥饿人口主要几种在南亚和撒哈拉以南的非洲地区。
这道题的材料中虽然给出了南亚和撒哈拉以南的非洲的饥饿人口比例是的，但是只能说明当地的饥饿人口比例较大，不能说明当地的饥饿人口数量最多，如果本身人口数量就很少，饥饿人口比例再高数量也不会有很多，所以这句话的结论是错误的。
由于篇幅有限，先给大家介绍这些，还有一些其它的易错点，我们下回接着说。
（责任编辑：李明）
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