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吉林省事业单位行测技巧-浅析数据比例题目的解法

来源:中公网校    发布时间:2014-10-23 16:58:35   点击量:

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  数据比例,顾名思义就是题干出现数据(比例),根据这些数据(比例)得出了一个结论,叫数据(比例)推理,这种典型的论证方式在行测试卷的可能性推理部分经常考到,在此中公网校事业单位考试网专家将数据比例细分成三类和大家共同学习,希望能帮助到大家。

  1.数与相对数

  这种题目的题干中只出现数,只是根据数就得到了结论。我们进行削弱和加强的方式就是找相对数。

  例如这样的题干:育才中学九年二班,女生考上重点高中的人数是45人,男生考上重点高中的人数是15人。因此,这个班女生比男生学习好。

  此题中只出现了考上的人数,至于班级中男生有多少、女生有多少都没有介绍。实际上,考上人数除以总人数的升学率才是最客观的。因此,如果需要我们削弱,就是说要让男生比女生学习好,我们就选择女生总数比男生总数超过三倍的选项,这样女生的升学率就没有男生高了。反之亦然。

  当然具体的题目当中不会出得如此简单,也不会这样轻而易举地把数给我们,但是只要我们有加工信息的能力,一切都是一层窗户纸的事,比如这道题:

  甲乙两公司均为使用其公司数码产品有疑难问题的顾客提供24小时的热线电话咨询服务。拨打热线电话要收取相应的通话费用,所以通常来说,消费者只有在使用数码产品遇到困难时才会拨打电话。甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍。这说明,甲公司的数码产品一定比乙公司的复杂又难用。

  以下各项如果为真,最能支持上述结论的是:

  A.乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多2倍

  B.甲公司数码产品的消费者数量比乙公司的多5倍

  C.乙公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比甲公司多2倍

  D.甲公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比乙公司多5倍

  这道题虽然没有直接给出数的数值,但是很明确可以知道电话投诉的数量就是数,文中的结论甲产品比乙产品难用就是基于此得到的。既然文中说甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍,那么我们就设甲接到6个电话,乙接到1个电话。要想知道二者谁更难用,还得找相对数——甲乙各生产了多少产品。A项说乙生产的产品数是甲的二倍。我们就可以设乙生产20个,甲生产10个。此时,甲的难用率是60%,乙的难用率是5%,确实是甲比乙难用,支持了结论,故当选。

  2.整体比例与部分比例

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(责任编辑:李明)

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