选调生行测主旨观点题如何寻找作者的“小心思”
【导语】：在选调生行测考试中，梳理行测的知识点、重点难点尤为重要。为此网校为大家整理了选调生考试行测辅导、行测备考等辅导资料，助您高效备战选调生行测考试。
在行测中片段阅读的重要地位显而易见，阅读量大，难以理解是它的特点，很多考生在备考过程中往往很头疼这部分内容，读不进去，读不懂，找不到，从而会在选项当中去猜选项，这样就导致正确率无法，有时候考生也会有一个误区，就是直接拿原文内容作为选项来选择，这样的问题出现很多。那么对于一篇文段来说，如何找到作者想表达的意图，下面中公网校专家就给大家讲解一下。
作者想表达的意图有的时候会有明显的提示标志，能确定核心主旨，但有的时候，题干没有明显的提示，就是在简单论述，这个时候，首先仔细的阅读，细致的圈画非常关键，在阅读中确定文段围绕表述的核心对象，其次要避免过度依赖提示标志，一不小心就会掉进出题人的陷阱。所以在做主旨观点题的时候，一定要整体去把握，确定论述的对象。最后，对于对策选项一定慎重选择，不是题干在论述问题就一定选择对策项。
例1：中国正处在经济和产业转型时期，技术工人紧缺，高级技工尤其匮乏。技能型人才的紧缺，既是制约中国经济结构调整和实现经济增长方式转变的瓶颈，也是当前中国经济确实存在大量新增就业岗位的重要原因。各地政府应该组织调动各种资源，引导适合的城乡青年选择接受职业教育，利用中国经济转型中的就业机会。职业教育不仅仅是面向青年学生的教育，它还应该成为继续教育的核心组成部分，尤其是针对外出务工的农民工群体。
对这段话的主旨归纳准确的是：
A.职教办得好，小康生活来得早
B.推动职业教育，人力资本
C.办好职业教育，加快经济转型
D.要引导城乡青年接受职业教育
中公解析：B。文段先介绍了中国现在的社会背景，紧接着叙述了当下存在的一个问题，就是人才短缺的问题。紧接着提出政府调动资源，引导更多城乡青年以及外出务工人员接受职业教育，通过这种方式来解决上文所提到的人才短缺问题。那么，整个文段前两句都是在讲人才紧缺问题，后两句再讲如何解决的做法----职业教育。所以，文段围绕“人才”、“职业教育”两个对象在谈，表明职业教育能够解决人才少的问题。所以答案为B。
这个文段就利用了圈画文段论述对象在解题，更能够对文段理解准确。
（责任编辑：李明）
电子营业执照