判断推理题库：朴素逻辑解题技巧分析（一）
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【导读】
中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来判断推理题库朴素逻辑解题技巧分析。可以帮助各位考生顺利备考！
在事业单位考试的逻辑判断部分，必然性推理中朴素逻辑题目是考查题型之一。而朴素逻辑不像命题，有固定的规则可言。因此，我们在做朴素逻辑的时候就要学会一些能够帮助我们快速解题的技巧。朴素逻辑比较核心的解题思路就是找口。那如何找口呢?下面为大家介绍一下可以作为口的信息。
一.关联信息：
1.高频信息：高频信息即指在题干当中出现的频率高、次数多的元素。因其出现的次数较多，我们可以从题干中获取的相关信息就会比较多，从此处作为我们做题的切入口会比较容易。
【例】 大学毕业的张、王、李、赵4人应聘到了同一家大型公司，每人负责一项工作，其中一人做行政管理，一人做销售，一人做研发，另一人做安保。
已知：
①张不做行政管理，也不做安保;
②王不做行政管理，也不做研发;
③如果张没有做研发，那么赵也没有做行政管理;
④李不做行政管理，也不做安保;
⑤赵不做研发，也不做安保。
由此可以推出( )
A. 张做销售，李做研发
B. 赵做研发，李做销售
C. 李做销售，张做研发
D. 李做研发，赵做安保
【解析】：答案C：根据信息法，行政管理和安保出现次数最多。由①②④可知，张、王、李三人均不做行政管理，因此做行政管理的一定是赵，排除B、D两项。由③可知，张不做研发→赵不做行政管理，由于赵一定做行政管理，则根据逆否原则可知，张做研发，排除A项。因此C项当选。
2.多维度信息：即在不同元素之间建立联系的句子，例如“小明的年龄大于来自福建同学的年龄”在这里就是把小明的年龄和不同地区人的年龄建立了联系,下面我们来看一下具体的事例
【例】某甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。 还知道：甲老师比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄。以下正确的是( )。
A.甲老师年龄最小
B.乙老师喜欢排球
C.丙老师喜欢足球
D.三位老师年龄大小无法确定
【解析】：答案C：按年龄顺序，乙老师，甲老师大于喜欢足球的，故乙老师>甲老师>喜欢足球的老师。因此，丙老师喜欢足球。又因为喜欢篮球的老师>喜欢排球老师，故乙老师喜欢篮球，甲老师喜欢排球。
二. 确定项信息，
即通过一个确定或相对确定的信息得出一个结论。对于此类题型，我们通过下面的例题来做详细讲解：
【例】几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说：“小华第三，小任第五。”小华说：“小闽第五，小宫第四。”小任说：“小钟第一，小闽第四。”小闽说：“小任第一，小华第二。”小宫说：“小钟第三，小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人猜对。那么，具体名次应该是：
A、小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五
B、小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五
C、小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五
D、小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五
【解析】：答案：C项。根据题目条件：每个名次都有人猜对，再观察题干可知，其他名次都有不止一个人猜过，只有小闽猜了第二名的是小华，所以小华一定是是第二名。我们结合选项，可得小华是第二名的只有C选项。所以迅速得出答案，该题选C。
（责任编辑：李明）
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