言语理解：模拟练习题（1）
【导读】
中公事业单位为大家带来言语理解《模拟练习题（1）》，希望可以帮助各位考生顺利备考事业单位考试。
1.“学习悖论”是古希腊有名的悖论之一，其内容是：人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容。在这两种情况下，学习都是无意义的，因为前者学习没有目标，后者学习没有必要。其实，破解这个悖论并不难，用我国古语中___________的道理就能做到。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.“谦受益”与“满招损”
B.“知其然”与“知其所以然”
C.“博观而约取”与“厚积而薄发”
D.“学而不思则罔”与“思而不学则殆”
正确答案：B
中公解析：由文意可知，横线处所填内容是针对文段中的悖论而提出的解决方法。文段中悖论是“人们在学习时通常会面临两种情况，一是不知道要学习的内容，二是已经知道了要学习的内容”。A项是关于“自满和谦虚”的问题，C项是关于“积累和作为”的问题，D项是关于“学习和思考”的问题，均与文段无关，排除。“不知道要学习的内容”对应“知其然”，“知道了要学习的内容”对应“知其所以然”便可破解悖论，故本题正确答案为B。
2.跟下面这段文字的衔接最恰当的一项是( )。
持重是人的美德，它使人稳健、理智、思维严密，但过分就显得刻板冷漠;热忱也是美德，它可以冲淡持重的凝滞因素，使人敏锐、机智、保持一种活力，但过分则轻佻，浮夸。一个青年人_________。
A.要处理好二者的关系，就必须二美兼顾，互为补充
B.因为处理好了二者的关系，所以就二美兼顾，互为补充
C.只要处理好二者的关系，就二美兼顾，互为补充
D.如果要处理好二者的关系，就一定要二美兼得，相得益彰
正确答案：A
中公解析：B项为因果关系，明显不符合语意;“处理好二者之间的关系应为目的”A项更契合。
3.在许多人眼里，美术馆一直是阳春白雪的代名词，是少数有艺术造诣的人出入的地方，里面陈列的通常是看不太懂的作品。但如果你到台湾的美术馆去转转，你一定不会失望。台湾的美术馆数量众多，有大有小风格迥异。其中规模的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”，置身其中你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的真心朋友。
划线的词语，使用不恰当的一项是：
A.阳春白雪
B.通常
C.迥异
D.高高在上
正确答案：D
中公解析：“高高在上”，指所处极高，泛指地位高;后常用来形容领导者脱离群众，不深入实际。句中用来指“艺术作品”，使用对象不恰当。
（责任编辑：李明）
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