2019国考行测指导：数量关系复习四步走

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国考行测数量关系，虽然题量相对不多，近几年，在市地级试卷中为10道题目;在副省级试卷中为15道题目;副省的15道题目包含于市地的10道题目中。虽然题量相对较少，却成为了拉开分数的关键所在。可是，即便如此重要，为何成为众多考生放弃的第一选择?第一点原因：大部分考生数学基础薄弱，据统计，70%的学生建议高考取消数学，由此可见一斑。第二点原因：考生在复习时，找不到最为行之有效的方法，导致投入和产出相差甚远。那么，究竟怎样科学合理的复习，才能够事半功倍呢?中公网校专家在此展开分析。

第一步，仔细研读近5年国考试题，对题量、题型、解题方法、难易程度等方面进行整理归纳。通过整理归纳，梳理出重点题型、解题方法等。做到心中有数、有的放矢。如常考的题型有计算问题、行程问题、工程问题、排列组合问题、概率问题、几何问题等。

第二步，系统学习常用的解题方法及技巧。由于方法和技巧是思维性的，而且能够解决很多种题型，因此建议先掌握重点的方法及技巧，既能够快速，又能够增强自信。常用的方法及技巧有以下几种，建议考生提前学习：整除思想、特值思想、比例思想、盈亏思想、分类分步思想等。

第三步，结合已掌握的解题方法及技巧，系统复习重点题型，在复习的过程中，也要进行筛选，选出自己的相对擅长题型，进行重点学习，做到对于此类题型的辨析、分类、求解一以贯之，熟能生巧。同时，要想事半功倍，真正的醍醐灌顶，必须要建立起知识点之间的联系和区别。例如，行程问题和工程问题的联系和区别;利润问题和浓度问题的联系和区别;数学公式和资料分析公式的联系等。

第四步，计时实战。这一步，千万不能心急，要通过大量的练习，逐步缩短计时时间。建议开始阶段，按照每题两分钟的时间计时。第二个阶段，按照每题一分半计时。第三个阶段，按照每题一分钟计时。

数量关系，在学习的过程中。一定要扎实的走好每一步，俗话说心急吃不了热豆腐，学习数量关系更是如此，一口吃个胖子是不现实的。在此建议，复习时按照步骤，一步一个脚印，定会看见不一样的自己。

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