2015年山东省事业单位统考面试:矛头直指,箭无虚发(上)
作为公职考试面试来讲,结构与内容历来是考场上考官关注的重点,而能否做到结构完整、条理清晰、逻辑分明、内容充实更是区分考生能力高下的分水岭。《结构思考力》一书前几章侧重帮助广大读者从宏观上搭建自己的思考结构,注重帮助广大读者从框架上理顺思考体系。但是正如骨骼与血肉共同作用才能塑造出完整的人一样,只有骨骼支撑是不够的,还需要血肉来丰满,所以《结构思考力》一书后一章解决的便是这样的问题。在此书中,纵向结构可以帮助考生搭建起思维骨架,使考生明晰思考方向;横向结构则可以帮助考生填充内容,使考生清楚该填什么及怎么填,其更加强调同一组思想的横向之间是否做到归类分组和逻辑递进。今天,中公教育就带领大家具体学习一下横向结构中填充内容的其中一个方法——演绎法。
一、概念介绍
演绎法,听起来比较文绉、比较学术,很多考生刚听到可能会不知所云。但恰恰相反,其实于大部分考生而言,这个方法应该并不陌生。只要是参加过笔试的同学应该都知道,笔试当中包含一类题目——逻辑推理,而演绎法便是其中的一个重要方法。为使考生清晰明了该种方法,下面我们通过例题进行分析。
例1:各级地方政府积极响应中央关于改进工作作风、密切联系群众的规定和要求,针对基层公务员日常工作状态,采取暗访的方式进行集中检查。在检查中发现一些公务员在单位上班时不作为,有的打牌,有的玩游戏。针对公务员日常工作中的这种“慵懒散”现象,谈谈你的看法。
【参考答案】(节选)
针对上述原因,我们要根治“慵懒散”现象,就必须下大力气,只有这样才能稳定党的执政之基,彻底转变不正之风。具体来说,可以从以下几点着手:
第一,继续深入推进群众路线教育实践活动,开展自上而下的批评与自我批评教育,广大党员干部为民服务的意识。
第二,继续推进政府机构改革,精简机构,明确职责,简化办事流程。
第三,建立绩效考核制度,激发公职人员的工作热情;全面贯彻落实问责机制,以壮士断腕的勇气敢啃硬骨头,必要时刻杀一儆百,以儆效尤。
第四,纪检、监察等内部监督部门要行动起来,强化内部机制监督,鼓励社会媒体和群众监督举报,内部监督和外部监督相结合,共同打击“慵懒散”现象。
在此截取例1参考答案中的落实部分,以说明演绎这种方法。阅读落实部分,发现为遏制机关队伍当中的“慵懒散”现象,答案提出了四点,第一点为思想层面,加强学习,强化意识;第二点为执行层面,精简机构,简化流程;第三点为制度层面,完善制度,奖惩并举;第四点为监督层面,内外结合。该四点措施的思考方式可以说异曲同工,均是由一些一般性的原理、行业规律、基本规则等常识,推演出对应的具体措施,以增强结论的说服力。例如第四条落实措施。孟德斯鸠曾说过,“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人往往使用权力一直到遇有界限的地方才休止”。权力具有天然的膨胀性和向恶性,只要缺乏足够的约束、监督,任何权力都会生出腐败,要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。由此大前提——权力需要制约监督,再加上小前提——公职人员手中握有公权力、当前我国的权力监督体系还不够完善,最终得出我们的结论——通过内外部监督,以达到对公职人员的权力进行制约、对“慵懒散”现象进行遏制的目的。这便是演绎法其中之一形式,我们称之为标准式。
图1 遏制机关内部“慵懒散”现象的措施之四
例2:随着城镇化进程的推进,“拆二代”群体涌现。这个群体,多数都是出生在城市近郊的“80后”年轻人。他们因家中拆迁,得到大额补偿而“一夜暴富”。在暴富之后,他们的心态也发生了巨大变化,挥霍浪费、游手好闲、嫖娼宿妓、赌场豪赌、争夺财产、夫妻反目等如影随形地伴随他们。对“拆二代”现象,请谈谈你的看法。
(责任编辑:李明)